Thứ Tư, 21 tháng 5, 2014

Chuẩn kiến thức môn toán


LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "Chuẩn kiến thức môn toán": http://123doc.vn/document/568674-chuan-kien-thuc-mon-toan.htm



HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TOÁN
1. Hiểu nội dung cột yêu cầu cần đạt, và ghi chú như thế nào?
* Phần hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN được trình bày :
Tuần Bài dạy Yêu cầu cần đạt
Ghi chú
( Bài tập cần làm)
Yêu cầu cần đạt :
+ Xác định yêu cầu cơ bản, tối thiểu tất cả học sinh cần phải đạt được sau
khi học xong bài học.
+ Quá trình tích luỹ được qua các yêu cầu cần đạt ở mỗi bài học, bảo đảm
cho học sinh đạt chuẩn kiến thức cơ bản của môn Toán theo chủ đề, lớp
và toàn cấp.

Bài tập cần làm:
+ Chọn trong số bài tập thực hành, luyện tập của mỗi bài học trong sách
giáo khoa.
+ Bài tập cần làm được lựa chọn theo các tiêu chí:
Là bài tập cơ bản, cần thiết, tối thiểu để học sinh thực hành nắm kiến
thức, rèn kĩ năng nhằm đạt được yêu cầu cần đạt.
Góp phần thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng của mỗi chủ đề và trong
từng khối lớp đối với môn Toán.
Góp phần thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng và yêu cầu về thái độ khi
học xong một lớp , xong chương trình tiểu học.

2. Đánh giá môn Toán theo chuẩn kiến thức, kĩ năng:
- Đánh giá kết quả học tập.
- Hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập .
- Xây dựng đề kiểm tra định kì .
- Trắc nghiệm khách quan

a. Đánh giá kết quả học tập môn Toán:
- Động viên khuyến khích HS, Hướng dẫn HS tự học, chăm học, tự tin.
- Căn cứ vào chuẩn kiến thức kĩ năng, phối hợp kiểm tra thường xuyên
và định kì; đánh giá của giáo viên và tự đánh giá của học sinh.
- Tiêu chí của kiểm tra đánh giá:
+ Toàn diện, khách quan, công bằng, phân loại đối tượng học sinh.
+ Kết hợp trắc nghiệm và tự luận; viết và vấn đáp, thực hành.
+ Phát hiện và bồi dưỡng HS năng khiếu.
b. Hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán:
Đánh giá bằng điểm số
Kiểm tra thường xuyên ( tối thiểu 2 lần/ tháng)
Kiểm tra định kì ( giữa và cuối học kì I, giữa và cuối học kì II.)

Xây dựng đề kiểm tra định kì môn Toán:
* GV cần bám sát bộ đề mẫu của Bộ Giáo dục- Đào tạo và chuẩn kiến
thức kĩ năng để thiết kế đề kiểm tra định kì phù hợp với các lớp.
Mục tiêu:
+ Đánh giá trình độ kiến thức, kĩ năng.
+ Từ kết quả kiểm tra để điều chỉnh kế hoạch và phương pháp dạy học
phù hợp với đối tượng HS .
Hình thức: vừa có trắc nghiệm vừa có tự luận.
Cấu trúc nội dung:
+ Cân đối và gắn với nội dung kiến thức theo giai đoạn và bao gồm 4
mạch kiến thức: Số và phép tính ( 60%)
Đại lượng và đo lường (10%)
Yếu tố hình học ( 10 %)
Giải toán (20 %)
(Riêng học kì I, lớp 1 số và phép tính (70 %), yếu tố hình học ( 10
%), giải toán (20 %).
+ Tự luận (từ 20 - 40%), trắc nghiệm ( từ 60 - 80%).
+ Số lượng : Lớp 1 - lớp 4: 20 câu.
Lớp 5 từ 20 - 25 câu.

Mức độ nội dung:
* Đề kiểm tra cần đảm bảo nội dung cơ bản theo chuẩn kiến thức, kĩ
năng chương trình và mức độ cần đạt được tối thiểu trong đó: nhận biết,
thông hiểu (80%) , vận dụng (20 %).
* Trong mỗi đề kiểm tra có phần kiến thức cơ bản để học sinh TB đạt
khoảng 6 điểm, và một số câu hỏi vận dụng sâu để phân loại học sinh
khá, giỏi cụ thể:
Lớp 1 và 2:
Mức độ
Nhận biết, thông
hiểu
Vận dụng
Số và phép tính 12 -14 câu
1-2 câu
( có thể có câu vận dụng cho HS
giỏi)
Đại lượng và đo
đại lượng
2 - 4 câu
Yếu tố hình học 2 - 4 câu
Giải toán có lời
văn
2 câu

Lớp 3 và 4:
Mức độ Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Số và phép tính 8 -10 câu 2 - 3 câu
1-2 câu
( có thể có câu vận
dụng cho HS
giỏi)
Đại lượng và đo
đại lượng
1-2 câu 1-2 câu
Yếu tố hình học 1-2 câu 1-2 câu
Giải toán có lời
văn
Lớp 3 : 1-2 câu
Lớp 4 : 2 câu

Lớp 5:
Mức độ Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Số và phép tính 10 -12 câu 2 - 3 câu
1-2 câu
( có thể có câu vận
dụng cho HS
giỏi)
Đại lượng và đo
đại lượng
1-3 câu 1-2 câu
Yếu tố hình học 1-3 câu 1-2 câu
Giải toán có lời
văn
2 câu

- Hướng dẫn thực hiện:
* Căn cứ hướng dẫn cách ra đề kiểm tra của Bộ Giáo dục - Đào tạo và
đối tượng học sinh cụ thể theo từng vùng miền để ra đề kiểm tra cho phù
hợp, đồng thời đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình.
* Các đề kiểm tra minh hoạ trong bộ Đề kiểm tra học kì cấp tiểu học là
các ví dụ bám sát chuẩn kiến thức , kĩ năng trong từng giai đoạn học tập
ở từng lớp. Khi ra đề kiểm tra GV có thể thay đổi các số ở phép tính, nội
dung bài toán có lời văn hoặc sử dụng một số bài tập của mỗi đề rồi bổ
sung các bài tập tương tự cho các bài còn lại, hoặc tham khảo các dạng
bài tập trong mỗi đề kiểm tra để thiết kế một đề cụ thể phù hợp với đối
tượng học sinh của trường mình.
* Ra đề kiểm tra phải dựa trên cơ sở chuẩn kiến thức, trong đó có từ
10 - 20 % vận dụng chuẩn để phát triển.
* Thời lượng từ 40 đến 45 phút ( riêng đối với học sinh ở vùng khó khăn
có thể kéo dài đến 60 phút, nhưng không hạ mức độ, yêu cầu nội
dung ).
* Thiết lập bảng 2 chiều ( các mạch kiến thức, mức độ ) trên cở sở
bảng 2 chiều để thiết kế câu hỏi cho đề kiểm tra

* Ví dụ bảng 2 chiều:
Lớp 1 HKI:
Mức độ Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Số và phép tính
- Nhận biết được số
lượng của nhóm đối
tượng đến 10
- Đọc số
- So sánh số trong phạm
vi 10
- Cộng trừ 2 số trong
phạm vi 10, cộng trừ
với số 0
-Biết dựa vào bảng
cộng trừ để tìm
thành phận chưa
biết trong phép tính.
Thực hiện phép tính
kết hợp so sánh số
- Tính biểu thức có hai
phép tính cộng trừ
1-2 câu
( có thể có câu
vận dụng cho
HS giỏi)
Đại lượng và đo
đại lượng
Yếu tố hình học
- Nhận biết được hình
vuông, hình tròn,
hình tam giác
Giải toán có lời
văn
Chọn và viết
phép tính
thích hợp
viết trong 5 ô

* Căn cứ vào bảng 2 chiều GV thiết kế câu hỏi cho đề kiểm
tra. Các câu hỏi phải được biên soạn sao cho đánh giá được
chính xác mức độ đáp ứng chuẩn kiến thức, kĩ năng và yêu
cầu thái độ được quy định trong chương trình môn học

c. Một số loại trắc nghiệm khách quan:
Trắc nghiệm điền khuyết: Được trình bày dưới dạng một câu có chỗ
chấm hoặc ô trống , HS trả lời bằng cách viết câu trả lời hoặc viết số vào
chỗ chấm
Ví dụ 1: Số liền sau của 95 là
Ví dụ 2: Quan sát tranh vẽ rồi điền ngắn hơn hoặc dài hơn vào chỗ chấm
sao cho thích hợp ?
+ Độ dài đoạn thẳng AB đoạn thẳng CD
+ Độ dài đoạn thẳng CD đoạn thẳng AB
Một số lưu ý khi soạn câu trắc nghiệm điền khuyết
+ Đặt câu sao cho chỉ có một cách trả lời đúng.
+ Không nên để quá nhiều chỗ trống và không nên để ở đầu câu.
+ Tránh câu hỏi quá rộng, không biết câu trả lời thế nào có thể chấp nhận
được.

Trắc nghiệm Đúng - Sai: được trình bày dưới dạng câu phát biểu
và HS trả lời bằng cách chọn “ Đúng” (Đ) hoặc “ Sai” ( S)
Loại trắc nghiệm đúng - sai đơn giản, dễ sử dụng, phù hợp với
việc khảo sát trí nhớ hay nhận biết khái niệm, sự kiện.
Ví dụ: Đúng ghi (Đ), sai ghi (S) vào ô trống
7 + 8 = 15
8+ 4 = 13
Một số lưu ý khi soạn câu trắc nghiệm Đúng - Sai
+ Tránh đặt câu hỏi với hai mệnh đề.
+ Tránh đưa ra những từ có thể hiểu theo nhiều cách.
+ Tránh phủ định và phủ định kép.

Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: có từ 3, 4 câu trả lời nhưng chỉ có một
câu trả lời đúng, các câu trả lời còn lại đều sai nhưng phải là những sai
lầm mà học sinh thường hoặc có thể mắc phải nếu không chú ý.
Ví dụ: Khoanh vào chữ cái trước kết quả đúng
28 + 4 =
A. 22
B. 32
C. 24
Một số lưu ý khi soạn câu trắc nghiệm nhiều lưạ chọn
+ Đảm bảo chỉ có một phương án trả lời đúng.
+ Chọn phương án sai, gây nhiễu hợp lí ( HS thường hoặc có thể mắc
sai lầm để tính ra kết quả như thế).
+ Câu trả lời đúng sắp xếp ở các vị trí thứ tự khác nhau.
+ Tránh làm cho học sinh đoán ra câu trả lời đúng khi đọc câu hỏi tiếp
theo.

Sưu tập bộ mã CODE để nhúng vào web, blog


LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "Sưu tập bộ mã CODE để nhúng vào web, blog": http://123doc.vn/document/568977-suu-tap-bo-ma-code-de-nhung-vao-web-blog.htm


SƯU TẬP BỘ MÃ CODE NHÚNG VÀO WEBSITE
Code Dự Báo Thời Tiết:
Hà Nội
<img
language/www/global/stations/48820.gif"
alt="Du bao thoi tiet - Thu do Ha Noi" title="Dự báo thời tiết - Thủ đô Hà Nội" height="41" width="127">
Huế
<img src="http://banners.wunderground.com/banner/gizmotimetemp_both/
language/www/global/stations/48852.gif"
alt="Du bao thoi tiet - Co do Hue" title="Dự báo thời tiết - Cố đô Huế" height="41" width="127">
Thành Phố Hồ Chí Minh
<img src="http://banners.wunderground.com/banner/gizmotimetemp_both/
language/www/global/stations/48900.gif"
alt="Du bao thoi tiet - Thanh pho Ho Chi Minh" title="Dự báo thời tiết - Thành phố Hồ Chí Minh" height="41"
width="127">
Đà Nẵng
<img src="http://banners.wunderground.com/banner/gizmotimetemp_both/
language/www/global/stations/48855.gif"
alt="Du bao thoi tiet - Thanh pho Da Nang" title="Dự báo thời tiết - Thành phố Đà Nẵng" height=41 width=127>
Thành phố Nha Trang:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/
48877.html?bannertypeclick=gizmotimetemp"> <img src="http://banners.wunderground.com/
weathersticker/gizmotimetemp_both/language
/www/global/stations/48877.gif" border=0
alt="Click for Nha Trang, Viet Nam Forecast"
height=41 width=127></a>
Bạch Long Vĩ:
<a href="http://www.wunderground.com/global/
stations/48839.html?bannertypeclick=miniDial"> <img src="http://banners.wunderground.com/
weathersticker/miniDial_both/language/www/
global/stations/48839.gif" border=0
alt="Click for Bach Long Vi, Viet Nam Forecast"
height=50 width=150></a>
Cà Mau:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48914.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8914.gif" border=0 alt="Click for Ca Mau, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Cao Bằng:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48808.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8808.gif" border=0 alt="Click for Cao Bang, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Côn Sơn:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48918.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8918.gif" border=0 alt="Click for Con Son, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Đồng Hới:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48848.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8848.gif" border=0 alt="Click for Dong Hoi, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Sơn La:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48806.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img

8806.gif" border=0 alt="Click for Son La, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Lạng Sơn:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48830.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8830.gif" border=0 alt="Click for Lang Son, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Lào Cai:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48803.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8803.gif" border=0 alt="Click for Lao Cai, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Nam Định:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48823.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8823.gif" border=0 alt="Click for Nam Dinh, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Phan Thiết:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48887.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8887.gif" border=0 alt="Click for Phan Thiet, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Vinh:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48845.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8845.gif" border=0 alt="Click for Vinh, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Phú Quốc:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48917.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8917.gif" border=0 alt="Click for Phu Quoc, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Qui Nhơn:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48870.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8870.gif" border=0 alt="Click for Qui Nhon, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Thanh Hoá:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48840.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8840.gif" border=0 alt="Click for Thanh Hoa, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Trường Sa:
<a href="http://www.wunderground.com/global/stations/48920.html?bannertypeclick=gizmotimetempbig"> <img
src="http://banners.wunderground.com/weathersticker/gizmotimetempbig_both/language/www/global/stations/4
8920.gif" border=0 alt="Click for Truong Sa, Viet Nam Forecast" height=40 width=467></a>
Code Báo Mới:
Tin tổng hợp:
<script type="text/javascript"> epi_id = 'epi-widget-container'; epi_width = '180'; epi_height = 'auto';
epi_border = 1; </script> <script type="text/javascript"
src="http://www.baomoi.com/Widget/JS/Widget.js"></script> <script type="text/javascript"
src="http://www.baomoi.com/Widget/GenerateJS.aspx?zone=-
1&count=15&ntype=popular&dtype=2&target=0"></script>
Tin thể thao:
<script type="text/javascript"> epi_id = 'epi-widget-container'; epi_width = '170'; epi_height = '600';
epi_theme = 'widgetDisplayThemePink'; </script> <script type="text/javascript"
src="http://www.baomoi.com/Widget/JS/Widget.js"></script> <script type="text/javascript"
src="http://www.baomoi.com/Widget/GenerateJS.aspx?
zone=55&count=10&ntype=popular&dtype=2&target=0"></script>
Code Truyện cười:
Xem truyện cười <iframe frameborder="1" width="98%"
src="http://www.luudiachiweb.com/truyencuoi.htm" height="300"></iframe>
Code tra Từ điển trực tuyến:
</iframe> <iframe name=khungphu frameborder="1" height=220 width=100%
src="http://thienchanh.webng.com/tudien.txt"></iframe>
Code Lịch truyền hình xem bóng đá:
<iframe src="http://bongda.com.vn/truyenhinh.aspx" frameborder="1" width="100%" height="200"
scrolling="yes"></iframe>
Code Xưa và Nay:
<iframe width = "100%" src = "http://home.vnn.vn/ngaynaynamxua/"></iframe>
Code ngựa chạy (Past vào mục thông tin bản quyền):
<marquee style="z-index: 1; left: 10px; width: 770px; position: absolute; top: 20px; height: 1000px;"
scrollamount="5" direction="right"><span class="falling1"><img
src="http://d.violet.vn/uploads/resources/161/0.horses_76.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee><marqu
ee style="z-index: 1; left: 10px; width: 770px; position: absolute; top: 60px; height: 1000px;"
scrollamount="8" direction="right"><span class="falling1"><img
src="http://d.violet.vn/uploads/resources/161/0.horses_75.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee><marqu
ee style="z-index: 1; left: 10px; width: 770px; position: absolute; top: 80px; height: 1000px;"
scrollamount="10" direction="right"><span class="falling1"><img
src="http://d.violet.vn/uploads/resources/161/0.horses_47.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee>
Code Hoa rơi (Past vào mục thông tin bản quyền):
<marquee style="z-index: 1; left: 677px; width: 30px; position: absolute; top: -11px; height: 1000px;"
scrollamount="4" direction="down"><span class="falling1"><img
src="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee>
<marquee style="z-index: 1; left: 191px; width: 30px; position: absolute; top: -231px; height: 1000px;"
scrollamount="5" direction="down"><span class="falling1"><img
src="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee>
<marquee style="z-index: 1; left: 636px; width: 30px; position: absolute; top: -266px; height: 1000px;"
scrollamount="7" direction="down"><span class="falling1"><img
src="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee>
<marquee style="z-index: 1; left: 672px; width: 30px; position: absolute; top: -495px; height: 1000px;"
scrollamount="9" direction="down"><span class="falling1"><img
src="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee>
<marquee style="z-index: 1; left: 425px; width: 30px; position: absolute; top: -440px; height: 1000px;"
direction="down"><span class="falling1"><img
src="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee>
<marquee style="z-index: 1; left: 645px; width: 30px; position: absolute; top: -133px; height: 1000px;"
scrollamount="3" direction="down"><span class="falling1"><img
src="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee>
<marquee style="z-index: 1; left: 270px; width: 30px; position: absolute; top: -335px; height: 1000px;"
scrollamount="4" direction="down"><span class="falling1"><img
src="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee>
<marquee style="z-index: 1; left: 248px; width: 30px; position: absolute; top: -121px; height: 1000px;"
scrollamount="7" direction="down"><span class="falling1"><img
src="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee>
<marquee style="z-index: 1; left: 374px; width: 30px; position: absolute; top: -478px; height: 1000px;"
scrollamount="2" direction="down"><span class="falling1"><img
src="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"
_fcksavedurl="http://www.blinkyou.com/falling/images/hotpinkflower.gif"></span></marquee>
Code Bướm bay:
<embed allowScriptAccess="never" allowNetworking="internal" enableJavaScript="false"
src="http://www.crazyprofile.com/butterfly/Butterfly.swf?
nr=6&type1=0&type2=3&type3=1&type4=4&type5=5&type6=2" width=350 height=300
wmode="transparent"><br><div><a href="http://www.crazyprofile.com/butterfly/butterflies.asp"
target="_blank">Butterflies at crazyprofile.com</a></div>
Code Cá bơi:
<embed src='http://www.crazyprofile.com/fish.swf'
quality='high' wmode=Transparent allowScriptAccess="never" width='300' height='300'
type='application/x-shockwave-flash'
pluginspage='http://www.macromedia.com/go/getflashplayer'/></embed>
Code Đồng hồ Solex:
<embed src="http://www.nackvision.com/goodies/clocks/nackvision_timer06.swf" quality="high"
width="240" height="240" name="calendar" align="middle" allowScriptAccess="sameDomain"
type="application/x-shockwave-flash"
pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed>
Code Tìm kiếm Google:
(Xem báo)<script type="text/javascript"> epi_id = 'epi-widget-container'; epi_width = '170'; epi_height
= '220'; epi_theme = 'widgetDisplayThemePink'; epi_border = 1; </script> <script type="text/javascript"
src="http://www.baomoi.com/Widget/JS/Widget.js"></script> <script type="text/javascript"
src="http://www.baomoi.com/Widget/GenerateJS.aspx?zone=-
1&count=30&ntype=popular&dtype=2&target=0"></script> <form
action="http://www.google.com/cse" id="cse-search-box"> <h2><font color="#FF0000"><b>CÔNG
CỤ TÌM KIẾM</b></font></h2> <br> <img border="0" alt="Google"
src="http://d.violet.vn/uploads/resources/507/0.Logo_25wht.gif" <input type="hidden" name="cx"
value="012596416485239023597:bdyrt64se6s" /> <input type="hidden" name="ie" value="UTF-8"
/><input type="text" name="q" size="25" /> <p> <input type="radio" name="sitesearch" value="" />
Tìm kiếm tất cả<br> <input type="radio" name="sitesearch"value="http://violet.vn/"
checked="checked" /> Thư viện Violet <br> <input type="radio"
name="sitesearch"value="http://giaoan.violet.vn/" checked="checked" /> Thư viện Giáo án<br> <input
type="radio" name="sitesearch"value="http://dethi.violet.vn/" checked="checked" /> Thư viện Đề thi
<br> <input type="radio" name="sitesearch"value="http://baigiang.violet.vn/" checked="checked" />
Thư viện Bài giảng<br> <input type="radio" name="sitesearch"value="http://trunggvvl.violet.vn/"
checked="checked" /> Trang này </p> <p> <input type="submit" name="Thanh" value="Tìm kiếm với
Google" /></p> </form>(Hỗ Trợ trực tuyến
Code Đồng hồ quả lắc Flash:
<embed src=" http://d.violet.vn/uploads/resources/495/0.Lam_dong_ho_Flash.swf?
TimeZone=VietNam_Hanoi&Place=&" width="180" height="180" wmode="transparent"
type="application/x-shockwave-flash">
Code Lịch Flash:
<embed src="http://d.violet.vn/uploads/resources/495/0.kal18.swf"
pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash"
name="obj1" width="180" height="230">
Code Máy tính bỏ túi Flash:
<embed src="http://d.violet.vn/uploads/resources/495/0.calculator.swf"
pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash"
name="obj1" width="180" height="230">
Code Danh ngôn song ngữ Anh-Việt
<script src="http://www.gmodules.com/ig/ifr?
url=http://danico.googlepages.com/iframe.xml&up_myname=&up_mylink=&up_myurl=http%3A%2F
%2Fhotrotrekhiemthinh.110mb.com%2FJAVA%2520SCRIPT%2FDANH%2520NGON
%2Fdanhngonsongngu-
final.htm&up_mywidth=180&up_myheight=250&up_myalign=center&synd=open&w=180&h=250&tit
le=&border=%23ffffff%7C3px%2C1px+solid+%23999999&output=js"></script>
Code Du lịch - Danh lam thắng cảnh
<script src="http://www.skydoor.net/gadget/vietnamtravel/random?format=javascript"
type="text/javascript"></script>
Code Album Hoa đẹp
<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"
codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,40,0"
align="middle" width="348" height="289"><param name="movie"
value="http://static.timnhanh.com/yumephoto/20090608/images/flash/slideshow/20080703/slideshow.s
wf?xmlPath=http://photo.timnhanh.com/slideshow/bellsla/35A71462/fade.xml"/><param
name="wmode" value="transparent" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param
name="allowfullscreen" value="true" /><param name="mAuto" value="false" /><embed width="348"
height="289" mAuto="false" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"
quality="high"
src="http://static.timnhanh.com/yumephoto/20090608/images/flash/slideshow/20080703/slideshow.swf?
xmlPath=http://photo.timnhanh.com/slideshow/bellsla/35A71462/fade.xml" type="application/x-
shockwave-flash"/></object>
Code Nhà đẹp
<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"
codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,40,0"
align="middle" width="348" height="289"><param name="movie"
value="http://static.timnhanh.com/yumephoto/20090608/images/flash/slideshow/20080703/slideshow.s
wf?xmlPath=http://photo.timnhanh.com/slideshow/hien6dn/35A71B90/fade.xml"/><param
name="wmode" value="transparent" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param
name="allowfullscreen" value="true" /><param name="mAuto" value="false" /><embed width="348"
height="289" mAuto="false" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"
quality="high"
src="http://static.timnhanh.com/yumephoto/20090608/images/flash/slideshow/20080703/slideshow.swf?
xmlPath=http://photo.timnhanh.com/slideshow/hien6dn/35A71B90/fade.xml" type="application/x-
shockwave-flash"/></object>
Code Cá cảnh :
<script type="text/javascript"
src="http://cdn.widgetserver.com/syndication/subscriber/InsertWidget.js"></script><script>if
(WIDGETBOX) WIDGETBOX.renderWidget('b8b608be-780d-4a43-a926-
de2a7b4a95bf');</script><noscript>Get the <a href="http://www.widgetbox.com/widget/zen-fish-tank-
aquarium-by-buddhahands">Zen Fish Tank (Aquarium) by LocalHealers</a> widget and many other <a
href="http://www.widgetbox.com/">great free widgets</a> at <a
href="http://www.widgetbox.com">Widgetbox</a>!</noscript>
Code Cây cảnh
<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"
codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,40,0"
align="middle" width="348" height="289"><param name="movie"
value="http://static.timnhanh.com/yumephoto/20090608/images/flash/slideshow/20080703/slideshow.s
wf?xmlPath=http://photo.timnhanh.com/slideshow/hien6dn/35A7098B/slideleft.xml"/><param
name="wmode" value="transparent" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param
name="allowfullscreen" value="true" /><param name="mAuto" value="false" /><embed width="348"
height="289" mAuto="false" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"
quality="high"
src="http://static.timnhanh.com/yumephoto/20090608/images/flash/slideshow/20080703/slideshow.swf?
xmlPath=http://photo.timnhanh.com/slideshow/hien6dn/35A7098B/slideleft.xml" type="application/x-
shockwave-flash"/></object>
CODE Bể cá cảnh:
<object type="application/x-shockwave-flash"
data="http://widgets.clearspring.com/o/486c097c0199c884/4a34f7c5d3778819/486c0985da626c82/40aa
1df8" id="W486c097c0199c8844a34f7c5d3778819" width="400" height="345"><param
name="movie"
value="http://widgets.clearspring.com/o/486c097c0199c884/4a34f7c5d3778819/486c0985da626c82/40a
a1df8" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowNetworking"
value="all" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /></object>
CODE Thác nước:
<object type="application/x-shockwave-flash"
data="http://widgets.clearspring.com/o/4852c6ad8adeae53/4a34fa9f8d854a07/4852c6bf0dd110e3/9b0b5
e18" id="W4852c6ad8adeae534a34fa9f8d854a07" width="404" height="344"><param name="movie"
value="http://widgets.clearspring.com/o/4852c6ad8adeae53/4a34fa9f8d854a07/4852c6bf0dd110e3/9b0b
5e18" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowNetworking"
value="all" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /></object>
CODE Cảnh đẹp:
<script src="http://www.skydoor.net/gadget/vietnamtravel/random?
format=javascript&width=200"></script>
CODE Lịch:
<embed src="http://d.violet.vn/uploads/resources/495/0.kal18.swf"
pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash"
name="obj1" width="180" height="230">
CODE Lịch kèm Đồng hồ:
<embed src="http://d.violet.vn/uploads/resources/495/0.calendarmo4.swf"
pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash"
name="obj1" width="180" height="240">
CODE để thay đổi màu các đường link trên blog của mình:
<STYLE type=text/css>A:link {
COLOR:green; FONT: 10pt Arial; TEXT-DECORATION:none
}
A:visited {
COLOR: blue; FONT: 10pt Arial; TEXT-DECORATION:none
}
A:hover {
COLOR:blue; FONT: 10pt Arial; TEXT-DECORATION:none
}
</STYLE>
Các bạn hãy copy đoạn code trên và dán vào một khối HTML. Có thể chèn đoạn code này trước hoặc
sau các đoạn code khác.
Hãy tự khám phá : Các bạn hãy thay đổi chữ in đậm theo màu và font chữ xem kết quả mình tạo ra !
Với menu ngang ở phía trên của blog thì đã được hỗ trợ trong theme và cách tạo khá dễ dàng. Tuy
nhiên, để tạo thêm menu ở cuối trang thì chúng ta không thể thực hiện được như thông thường. Để làm
được điều này chúng ta cần chèn thêm code vào blog.
CODE để tạo thêm menu ngang ở cuối trang hoặc trong các thẻ HTML:
Cấu trúc code như sau :
<div class="menutop nowrap" id="chromemenu"><ul><li><a href="link"><span> Tên menu
</span></a></li></div>
Để tạo thêm menu các bạn hãy lặp lại đoạn code <li><a href="link"><span> Tên menu
</span></a></li> tuỳ theo số menu cần tạo.
Lưu ý :
- Hãy thay link bằng địa chỉ (URL) cần link đến của menu
- Thay tên menu bằng tên bạn muốn hiển thị trên menu.
Các bạn có thể xem ví dụ về menu ngang tôi tạo ở cuối trang. Chúc các bạn thành công !
Bộ đếm số lượt truy cập cho blog thay thế bộ đếm của Violet
Khi đưa một website lên internet hay sử dụng blog ở một dịch vụ nào đó thì bộ đếm lượt truy cập là một
cái có thể nói là không thể thiếu, nó giúp cho việc đánh giá hiệu quả hoạt động cũng như “sự nổi tiếng”
của trang web. . Một số blog đã cung cấp sẵn bộ đếm như wordpress hay yahoo 360, nhưng blogspot
và một số site khác thì không có sẵn. Sau đây tôi xin giới thiệu với các bạn một số website miễn phí có
thể giúp bạn đưa bộ đếm vào website hay blog của mình.
Cách sử dụng rất đơn giản, bạn chỉ cần đăng kí một tài khoản tại website, cung cấp địa chỉ của website
hay blog của bạn, sau đó nó sẽ sinh ra một đoạn mã chứa HTML và Javascript, bạn hãy copy đoạn mã
này và đặt vào bất cứ đâu trong website của mình, ở chỗ mà bạn muốn nó hiện ra ấy.
Các bạn có thể xem một số hình minh họa mà nó sẽ hiển thị khi đưa vào website của chúng ta, còn rất
nhiều kiểu dáng, các bạn có thể vào site của nó để xem và lựa một kiểu thích hợp .
• http://www.sitemeter.com
• http://www.onestat.com
• http://www.gostats.com (site này có hỗ trợ tiếng Việt)
• http://www.histats.com
Sau khi đã dùng thử ở một số site tôi quyết định chọn histats vì nó có hình thức hiển thị rất hay và hiển
thị đầy đủ những thông tin mà tôi cần cho blog.
Nếu các site cung cấp bộ đếm không đáp ứng được nhu cầu của bạn thì bạn có thể tự tạo cho mình một
bộ đếm thích hợp.
(Blogtinhoc)
File thông báo ngày tháng hiện tại bằng flash. Chỉ việc sử dụng đoạn mã code cho sẵn để tạo
nhanh chóng file này. Bạn có thể đặt file này trên các website, tại vị trí cần hiển thị ngày giờ hiện
tại.
Ngoài ra để thêm sinh động hơn, bạn hãy tạo thêm màu hoặc ảnh nền cho thông báo ngày giờ này.
Để xem Flash thì trình duyệt phải hỗ trợ Flashplayer!

Bước 1
Mở một file Flash mới, định dạng độ rộng và chiều cao của file (Ctrl + J).
Bước 2
Chọn công cụ Text Tool (T) và vào phần Properties Panel (Ctrl + F3). Trong phần bên trái, bạn sẽ thấy
một hộp Text Type xổ xuống. Chọn Dynamic Text trong hộp menu này:
Vẽ một hình chữ nhật để hiển thị ngày trong hình chữ nhật này
Bước 3
Vào lại phần Properties Panel (Ctrl + F3), trong phần Var nhập date
Bước 4
Thực hiện lại bước 2 và 3 đễ vẽ một ô text khác để hiển thị giờ ngay dưới ô ngày vừa vẽ, giá trị Var của
ô này bạn nhập time
Bước 5
Chọn hai hộp text vừa vẽ, nhấn F8 (Convet to Symbol) để chuyển hộp text này sang dạng Movie Clip
Symbol
Bước 6
Chọn công cụ Selection Tool (V) và kích vào Movie Clip vừa tạo. Vào phần Action Script Panel (F9)
và đưa vào đoạn mã sau:
onClipEvent (load) {
weekdays = ["Chủ nhật", "Thứ hai", "Thứ ba", "Thứ tư", "Thứ năm", "Thứ sáu", "Thứ bảy"];
months = ["Tháng 1", "Tháng 2", "Tháng 3", "Tháng 4", "Tháng 5", "Tháng 6", " Tháng 7", "Tháng 8",
"Tháng 9", "Tháng 10", " Tháng 11", "Tháng 12"];
}
onClipEvent (enterFrame) {
myDate = new Date();
tDay = weekdays[myDate.getDay()];

Thứ Ba, 20 tháng 5, 2014

mau van kien dai hoi chi doan


LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "mau van kien dai hoi chi doan": http://123doc.vn/document/569233-mau-van-kien-dai-hoi-chi-doan.htm


VĂN KIỆN ĐẠI HỘI CHI ĐOÀN
ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG CẤP NÔNG LÂM BÌNH DƯƠNG
CHI ĐOÀN:
Bình Dương, ngày … tháng…. năm 20…….
TỜ TRÌNH
(V/v Xin ý kiến Đại hội Chi Đoàn ……Nhiệm kỳ ……………)
Kính gửi: Ban Thường Vụ Đoàn trường Trung Cấp Nông Lâm Bình Dương
- Căn cứ Quyết định số: …….ngày …… tháng…. năm …… của Ban Thường vụ Đoàn
trường Trung Cấpvề việc Thành lập Chi đoàn (hoặc Lâm thời) khóa ;
- Căn cứ vào kế hoạch chỉ đạo tồ chức đại hội số……… ngày……tháng…… năm 20…;
- Căn cứ Mục 3 Điều 6 Điều lệ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh quy định về việc Thành lập Tổ
chức Đoàn;
- Căn cứ vào đặc điểm tình hình thực tế tại Chi đoàn và yêu cầu nhiệm vụ mới của Đoàn
trường Trung Cấp Nông Lâm Bình Dương, BCH nhất trí đề nghị số lượng ủy viên Ban
chấp hành nhiệm kỳ ……………………… là …….đ/c với nhiệm kỳ là 1 năm
Nay Ban Chấp hành Chi đoàn (hoặc lâm thời) khoa kính trình ý kiến
lên Đoàn cấp trên xin tổ chức Đại hội Chi đoàn lần nhiệm kỳ
Thời gian dự kiến tổ chức đại hội:
Địa điểm:
Trong khi chờ đợi sự chấp thuận chúng tôi xin chân thành cảm ơn.
Trân trọng.
XÁC NHẬN CỦA ĐOÀN TRƯỜNG T.M BCH (LÂM THỜI) CHI ĐOÀN
BÍ THƯ (hoặc P. BÍ THƯ)
ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG CẤP NÔNG LÂM BÌNH DƯƠNG
CHI ĐOÀN:
Bình Dương, ngày … tháng…. năm 20…….
BÁO CÁO
Kết quả thẩm tra tư cách đại biểu
Đại hội Chi đoàn năm học
Hôm nay, vào lúc … giờ… ngày … tháng … năm
Ban thẩm tra tư cách đại biểu Đại hội chi đoàn khoa chúng
tôi gồm:
1 Trưởng ban
2 Ủy viên
Đã tiến hành làm việc và báo cáo kết quả thẩm tra tư cách đại biểu dự Đại hội Chi
Đoàn nhiệm kỳ
Tổng số đại biểu được triệu tập:
Số đại biểu có mặt: ( %) vắng mặt:……có lý do:…….không lý do:
Trong đó:
Tổng số đại biểu là cán bộ Đoàn Số đại biểu là Đảng viên ĐCSVN
Về giới tính: Nam Nữ
Dân tộc:
Tôn giáo:
Về độ tuổi: Cao nhất: Thấp nhất: Trung bình:
Đến thời điểm này 100% đại biểu có mặt đều đủ tư cách dự Đại Hội. Nếu có vấn đề
gì phát sinh về tư cách đại biểu của Đại hội chúng tôi xin tiếp tục báo cáo.
TM. BAN THẨM TRA TƯ CÁCH ĐẠI BIỂU
TRƯỞNG BAN
ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG CẤP NÔNG LÂM BÌNH DƯƠNG
CHI ĐOÀN:
Bình Dương, ngày … tháng…. năm 20…….
BIÊN BẢN KIỂM PHIẾU
Bầu Ban Chấp hành Chi đoàn nhiệm kỳ:
Hôm nay, vào hồi …….giờ ……. phút ngày … tháng …… năm 201
Ban kiểm phiếu chúng tôi gồm:
1- Trưởng ban
2- Ủy viên
3- Ủy viên
Tiến hành kiểm phiếu bầu BCH Chi đoàn nhiệm kỳ
Số phiếu phát ra:
Số phiếu thu về:
Số phiếu hợp lệ:
Số phiếu không hợp lệ:
Qua kiểm phiếu kết quả như sau:
1: / đạt: %
2: / đạt: %
3: / đạt: %
4: / đạt: %
5: / đạt: %
6: / đạt: %
7: / đạt: %
Theo nguyên tắc, thể lệ bầu cử các đồng chí sau đây trúng cử vào Ban Chấp hành Chi Đoàn
nhiệm kỳ:
1-
2-
3-
4-
5-
Chúng tôi lập biên bản này báo cáo kết quả trước Đại hội và làm căn cứ để Đoàn cấp trên
công nhận.
TM. ĐOÀN CHỦ TỊCH TM. BAN KIỂM PHIẾU
(ký tên) (ký tên)
ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG CẤP NÔNG LÂM BÌNH DƯƠNG
CHI ĐOÀN:
Bình Dương, ngày … tháng…. năm 20…….
THỂ LỆ BẦU CỬ
Kính thưa Đoàn chủ tịch !
Kính thưa Đại hội !
Được sự tín nhiệm của Đại hội đã bầu chúng tôi vào Ban bầu cử. Chúng Tôi xin hứa
làm việc với tinh thần trách nhiệm cao nhất, đảm bảo tính công bằng khách quan đúng theo
quy định của điều lệ Đoàn, góp phần vào thành công của Đại hội.
Thay mặt Ban bầu cử, tôi xin thông qua thể lệ bầu cử như sau:
I. Phiếu bầu: Do ban bầu cử phát ra gồm
II. Quy định phiếu bầu
1. Phiếu hợp lệ:
- Phiếu bầu do mẫu quy định do Ban bầu cử phát ra.
- Phiếu bầu thiếu so với số lượng đã được Đại hội quyết định vẫn là phiếu hợp lệ.
2. Phiếu không hợp lệ:
- Phiếu không theo mẫu quy định do ban bầu cử phát ra.
- Phiếu bầu thừa so với số lượng đã đựơc Đại hội quyết định.
- Phiếu ghi tên người ngoài danh sách bầu cử đã được Đại hội thông qua.
- Phiếu có viết thêm tên người khác vào phiếu bầu cử hoặc ký tên người bầu và có
những dấu hiệu riêng……
- Phiếu gạch vào khoảng cách giữa họ và tên hai ứng cử viên, không rõ bầu ai, để ai.
- Phiếu bầu gạch quá số lượng 02 đại biểu hoặc dưới 02 đại biểu, như vậy phiếu bầu
mỗi cử tri chỉ gạch 02 đại biểu mà mình không tín nhiệm, không được gạch nhiều hơn 2
hoặc ít hơn 02 hoặc bỏ trống không gạch ai.
3. Phiếu trắng: Là phiếu không bầu ai
III. Cách bầu và bỏ phiếu:
- Cách bầu: Gạch một đường ngang dài chính giữa họ và tên của 02 ứng cử viên mà
mình không tín nhiệm cho cả hai phiếu bầu.
- Bỏ phiếu: Ban bầu cử sẽ bố trí 1 thùng. Mỗi đại biểu phải tự tay bỏ phiếu vào đúng
thùng phiếu quy định.
IV. Điều kiện trúng cử:
Theo hướng dẫn thực hiện điều lệ Đoàn quy định:
- Người được bầu trúng cử khi có quá nửa (1/2) số phiếu bầu đồng ý và lấy từ cao
xuống thấp cho đến khi đủ số lượng (số phiếu bầu là số phiếu thu về, kể cả hợp lệ và không
hợp lệ).
- Trên đây là thể lệ bầu cử ban chấp hành Chi Đoàn nhiệm kỳ Đề
nghị các đại biểu nghiêm túc thực hiện để đảm bảo việc bầu cử được tiến hành thuận lợi,
theo đúng nguyên tắc, điều lệ quy định, góp phần vào thành công chung của Đại hội.
Đồng chí trưởng ban điều khiển:
Xin mời thành viên ban bầu cử công khai thùng phiếu
Xin mời tổ bầu cử tiến hành phát phiếu bầu theo thứ tự. (sau khi tổ bầu cử phát phiếu
xong điều khiển cho đại hội tiến hành bầu cử)
Xin trân trọng kính mời Đoàn chủ tịch Đại hội bỏ phiếu.
Xin trân trọng mời ban thẩm tra tư cách đại biểu, Đoàn thư ký Đại hội bỏ phiếu
Xin mời các Đoàn viên lần lượt bỏ phiếu (sau khi bỏ phiếu xong, kiểm tra số phiếu
phát ra, số phiếu thu vào tại hội trường)
Xin mời ban bầu cử làm việc tại
(Xin mời Đoàn chủ tịch Đại hội tiếp tục điều hành Đại hội)
BAN TỔ CHỨC ĐẠI HỘI
ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG CẤP NÔNG LÂM BÌNH DƯƠNG
CHI ĐOÀN:
Bình Dương, ngày … tháng…. năm 20…….
KỊCH BẢN ĐIỀU HÀNH CHƯƠNG TRÌNH
Đại hội Chi đoàn
Điều kiển BTC: Đ/C
Chương trình Đại hội Chi đoàn xin được phép bắt đầu.
Xin trân trọng kính mời quý vị đại biểu đứng lên chỉnh đốn trang phục chuẩn bị làm
lễ chào cờ.
Toàn thể Đại hội chú ý : Nghiêm - Chào cờ – Quốc ca - Đoàn ca.
Để tưởng nhớ đến Bác hồ kính yêu của dân tộc, các anh hùng liệt sĩ , đoàn viên thanh
niên đã hi sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc thống nhất đất nước, một phút mặc niệm bắt
đầu (nhạc). Thôi nghi lễ chào cờ đã xong, xin mời quý vị đại biểu ngồi xuống.
Kính thưa quý vị đại biểu
Căn cứ vào kết quả phiên họp trù bị chuẩn bị đại hội vào lúc … h… , ngày
Đại hội tín nhiệm đề cử các Đ/C có tên sau đây tham gia vào Đoàn chủ tịch để lãnh đạo
Đại hội.
Đoàn chủ tịch:
1. Đ/c: Chức vụ:
2. Đ/c: Chức vụ:
3. Đ/c: Chức vụ:
4. Đ/c: Chức vụ:
Đoàn chủ tịch cũng đã giới thiệu và được Đại hội nhất trí Đoàn thư ký của Đại hội
gồm các Đ/c:
1. Đ/c: Chức vụ:
2. Đ/c: Chức vụ:
Ban TTTCĐB gồm các Đ/c:
1. Đ/c: Chức vụ:
2. Đ/c: Chức vụ:
Chúng tôi xin trân trọng kính mời Đ/c :
1. Đ/c: Chức vụ:
Cùng tham gia đoàn chủ tịch để chỉ đạo Đại hội.
Và bây giờ xin trân trọng kính mời đoàn chủ tịch, ban TTTCĐB và đoàn thư ký lên vị
trí làm việc.
Điều khiển của Đoàn chủ tịch :
Đoàn chủ tịch: Kính thưa toàn thể đại hội, Trước khi đại hội được tiến hành xin kính
mời Trưởng Ban Thẩm tra Tư cách đại biểu lên báo cáo tình hình đại
biểu tham dự Đại hội. Kính mời đồng chí.
Ban thẩm tra tư cách đại biểu : Kính thưa quý vị đại biểu, thưa đoàn chủ tịch và
toàn thể đại hội. Thay mặt Ban thẩm tra TCĐB tôi xin báo cáo tình hình đại biểu tham dự
đại hội (Báo cáo thẩm tra)
Đoàn chủ tịch: Kính thưa đại hội tiếp tục chương trình xin trân trọng giới thiệu và
kính mời đồng chí Chức vụ lên phát biểu
khai mạc đại hội (Phát biểu lý do tổ chức đại hội, giới thiệu đại biểu)
Đoàn chủ tịch: Tiếp tục chương trình chúng tôi xin giới thiệu và kính mời đ/c
Thay mặt chủ tịch đoàn lên thông qua bản báo cáo công tác Đoàn và phong trào
thanh niên nhiệm kỳ
Đoàn chủ tịch: Báo cáo tổng kết công tác đoàn và Phong trào Thanh niên nhiệm kỳ

Đoàn chủ tịch: Kính thưa quý vị đại biểu, thưa toàn thể Đại hội. Tiếp theo chương
trình chúng tôi xin giới thiệu đ/c thay mặt chủ tịch đoàn lên
thông qua phương hướng nhiệm vụ công tác Đoàn nhiệm kỳ
Đoàn chủ tịch: Thông qua phương hướng nhiệm kỳ mới.
Đoàn chủ tịch: Kính thưa Đại hội Tiếp theo chương trình xin trân trọng kính mời
đồng chí thay mặt BCH nhiệm kỳ lên trình bày báo cáo kiểm điểm BCH
nhiệm kỳ Iqua, Kính mời Đ/c.
Đoàn chủ tịch: Báo cáo kiểm điểm. Mời thảo luận đóng góp văn kiện
Ban chấp hành củ tuyên bố mãn nhiệm kỳ và tuyên bố đại hội tiến hành bầu BCH
nhiệm kỳ mới và bầu đoàn đại biểu đi dự đại hội đoàn cấp trên.
Đoàn chủ tịch: Kính thưa toàn thể đại hội, Trước khi đại hội tiến hành bầu BCH
nhiệm kỳ mới và đoàn đại biểu dự đại hội đoàn cấp trên (nếu có), xin kính mời Đồng
chí ban thẩm tra Tư cách đại biểu lên báo cáo tình hình đại biểu tham dự Đại hội đến
giờ phút này. Kính mời đồng chí.
Ban thẩm tra tư cách đại biểu.
Đoàn chủ tịch: Tiếp theo chương trình xin kính mời đồng chí thay mặt đoàn chủ
tịch lên báo cáo thông qua đề án xây dựng BCH nhiệm kỳ và đề án bầu đoàn đại biểu đi
dự đại hội đoàn cấp trên (nếu có); báo cáo với đại hội danh sách ứng cử vào BCH nhiệm kỳ
và danh sách ứng cử đại biểu dự đại hội đoàn cấp trên (nếu có) đã được thống nhất
thông qua.
Đoàn chủ tịch báo cáo đề án.
Đoàn chủ tịch: Kính thưa quý vị đại biểu thưa toàn thể Đại hội. Vừa rồi Đại hội
chúng ta đã thống nhất danh sách ứng cử viên ứng cử vào BCH chi đoàn nhiệm kỳ và
đoàn đại biểu dự đại hội đoàn cấp trên (nếu có).
Đoàn chủ tịch: Kính thưa quý vị đại biểu thưa toàn thể Đại hội đi vào phần bầu cử
xin được phép tham mưu với Đại hội dự kiến ban kiểm phiếu gồm các Đ/c có tên sau đây:
Giới thiệu ban kiểm phiếu:
Chúng tôi xin ý kiến Đại hội, nếu Đại hội nhất trí xin biểu quyết bằng cách giơ thẻ
biểu quyết. Đại hội nhất trí 100%.
Đoàn chủ tịch: Tiếp theo chương trình xin mời ban kiểm phiếu lên làm việc và kính
mời đ/c Trưởng ban bầu cử lên thông qua nguyên tắc và thể lệ bầu
cử.
Ban kiểm phiếu: đại hội tiến hành bầu cử và Ban kiểm phiếu làm việc.
(Trong khi chờ kết quả mời Ban chủ nhiệm khoa, Đoàn cấp trên phát biểu ý
kiến chỉ đạo)
Đoàn chủ tịch: Tiếp theo chương trình xin mời Ban Bầu cử lên công bố kết quả bầu
BCH chi đoàn nhiệm kỳ và đoàn đại biểu dự đại hội đoàn khoa.
Đoàn chủ tịch: Mời BCH mới ra mắt và Thay mặt BCH mới hứa quyết tâm.
Ban chấp hành mới hứa quyết tâm
Đoàn chủ tịch: Kính thưa quý vị đại biểu, thưa toàn thể Đại hội. Với tinh thần đoàn
kết, trẻ trung, khẩn trương và trí tuệ, Đại hội chi đoàn khoa đã diễn ra
tốt đẹp, tập trung và đi đến thống nhất cao. Sau đây, chúng tôi xin giới thiệu đ/c thay
mặt chủ tịch đoàn lên thông qua nghị quyết Đại hội. Xin trân trọng kính mời đ/c. (có văn
bản riêng).
Đoàn chủ tịch: Sau đây chúng tôi xin mời đồng chí thay mặt đoàn chủ
tịch, ban tổ chức đại hội có đôi lời cám ơn với tất cả quý vị đại biểu tham dự đại hội và
phát biểu bế mạc đại hội, kính mời đồng chí.
Đoàn chủ tịch: Kính thưa quý vị đại biểu. Chương trình Đại hội chi đoàn đến đây kết
thúc xin kính mời quý vị đại biểu đứng lên làm lễ chào cờ bế mạc. Toàn Đại hội chú ý
:Nghiêm_ Chào cờ _ Chào - Thôi . Xin cám ơn và mời các đ/c nghỉ.
ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG CẤP NÔNG LÂM BÌNH DƯƠNG
CHI ĐOÀN:
Bình Dương, ngày … tháng…. năm 20…….
ĐỀ ÁN BAN CHẤP HÀNH
I. NHỮNG CĂN CỨ:
 Căn cứ vào sự chỉ đạo của BTV Đoàn trường.
 Căn cứ vào tình hình hoạt động thực tiễn.
 Căn cứ vào tình hình chi đoàn và đoàn viên.
II. YÊU CẦU – TIÊU CHUẨN BCH:
1. Yêu cầu:
 Đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ.
 Đảm bảo tính thiết thực.
 Đảm bảo tình kế thừa.
 Đảm bảo nhân tố nữ trong ban chấp hành.
2. Tiêu chuẩn:
 Nhiệt tình, có trách nhiệm đối với công tác thanh niên.
 Có năng lực công tác xã hội và công tác tập hợp thanh niên.
 Có phẩm chất chính trị, có đạo đức, có ý thức kỷ luật.
 Học tập: (Dự kiến điểm trung bình học kỳ nếu có).
III. CƠ CẤU BCH:
Số lượng BCH gồm:
+ Dưới 70 đoàn viên: 3 đ/c (01 bí thư, 01 phó bí thư, 01 UV.BCH)
+ Từ 70 – 150 đoàn viên: 5 đ/c (01 bí thư, 02 phó bí thư, 02 UV.BCH)
IV. NHÂN SỰ ĐỀ CỬ:
1
2
BCH CHI ĐOÀN

ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG CẤP NÔNG LÂM BÌNH DƯƠNG
CHI ĐOÀN:
Bình Dương, ngày … tháng…. năm 20…….
NGHỊ QUYẾT
ĐẠI HỘI CHI ĐOÀN……
(Nhiệm kỳ: …………………….)
Đại hội chi Đoàn:…… Khóa: ……………Trường Trung Cấp Nông Lâm Bình Dương
nhiệm kỳ ……… được tiến hành từ ……………….giờ………… đến …………
giờ………….ngày … tháng …năm. Đại hội có mặt………………….đại biểu, trên tổng
số…………………….đại biểu được triệu tập.
Qua thảo luận Đại hội đã thống nhất như sau:
1 Thông qua bản báo cáo hoạt động chi đoàn nhiệm kỳ … (Nếu là chi đoàn khóa
mới thì không có báo cáo). Đánh giá kết quả hoạt động giai đoạn lâm thời (Đối với các chi
đoàn khoá mới)
2 Đại hội đã biểu quyết phương hướng nhiệm vụ của chi đoàn …… trong nhiệm kỳ
…… gồm các nội dung chính như sau:
Những mục tiêu trọng tâm:
Các chỉ tiêu cụ thể:
3. Đại hội đã được nghe các ý kiến phát biểu chỉ đạo của các đồng chí đại diện lãnh
đạo Đảng, chuyên môn và Đoàn cấp trên về công tác Xây dựng Đoàn và Phong trào thanh
niên, Đoàn tham gia xây dựng Đảng của Đoàn cơ sở trong nhiệm kỳ tới.
4. Đại hội đã bầu Ban chấp hành mới gồm:
- Đồng chí:
- Đồng chí:
- Đồng chí:
- Đồng chí:
5. Ban chấp hành mới thay mặt Đại hội điều hành các hoạt động của chi đoàn….,
khoa: …. trường Trung Cấp Nông Lâm Bình Dương nhiệm kỳ … quyết tâm thực hiện các
nhiệm vụ mà Đại hội đã biểu quyết trên đây.
Đại hội kết thức vào hồi….giờ… ngày,…. tháng, ……năm.
KHOA: ……. TRƯỜNG:………NHIỆM KỲ:…ĐẠI HỘI CHI ĐOÀN:…

QĐ quản lý hồ sơ CB-CC


LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "QĐ quản lý hồ sơ CB-CC": http://123doc.vn/document/569432-qd-quan-ly-ho-so-cb-cc.htm


BỘ NỘI VỤ

Số: 14/2006/QĐ-BNV

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
o0o
Ngày 06 Tháng 11 năm 2006
QUYẾT ĐỊNH CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤ
Về việc ban hành quy chế quản lý hồ sơ cán bộ, công chức
BỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤ
Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001;
Căn cứ Pháp lệnh Cán bộ, công chức ngày 26 tháng 02 năm 1998 và Pháp lệnh sửa đổi, bổ
sung một số điều của Pháp lệnh Cán bộ, công chức ngày 29 tháng 4 năm 2003;
Căn cứ Nghị định số 115/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về chế độ
công chức dự bị; Nghị định số 116/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về
tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ, công chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước;
Nghị định số 117/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về tuyển dụng, sử
dụng và quản lý cán bộ, công chức trong các cơ quan nhà nước;
Căn cứ Nghị định số 45/2003/NĐ-CP ngày 09 tháng 5 năm 2003 của Chính phủ quy định chức
năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Nội vụ;
Xét đề nghị của Vụ trưởng Vụ Công chức - Viên chức,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế quản lý hồ sơ cán bộ, công chức.
Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo.
Điều 3. Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ
tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quyết
định này./.
QUY CHẾ
Quản lý hồ sơ cán bộ, công chức
(Ban hành kèm theo Quyết định số 14/2006/QĐ-BNV
ngày 06 tháng 11 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ)
Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh
Quy chế này quy định nguyên tắc xây dựng và quản lý hồ sơ cán bộ, công chức; thành phần hồ
sơ cán bộ, công chức và mẫu biểu quản lý hồ sơ cán bộ, công chức; chế độ quản lý hồ sơ cán
bộ, công chức; trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức, đơn vị và cá nhân trong quản lý hồ sơ cán
bộ, công chức; chế độ báo cáo và tập huấn nghiệp vụ quản lý hồ sơ cán bộ, công chức.
Điều 2. Đối tượng điều chỉnh
Cán bộ, công chức thuộc đối tượng điều chỉnh của Quy chế này bao gồm:
1. Những người được hưởng quy định tại khoản 1, 2, 3, 4 và khoản 5 Điều 2 của Nghị định số
117/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản
lý cán bộ, công chức trong các cơ quan nhà nước làm việc trong các cơ quan, tổ chức sau:
a) Các tổ chức thuộc Văn phòng Quốc hội thực hiện chức năng, nhiệm vụ giúp việc Quốc hội,
Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Hội đồng dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội, các Ban của Ủy
ban Thường vụ Quốc hội;
b) Các tổ chức giúp việc Chủ nhiệm Văn phòng Chủ tịch nước trong việc phục vụ Chủ tịch
nước thực hiện chức năng, nhiệm vụ theo quy định của Hiến pháp và Pháp luật;
c) Các tổ chức giúp Bộ trưởng, người đứng đầu cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ
thực hiện chức năng quản lý nhà nước;
d) Các tổ chức giúp Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và Ủy ban nhân
dân quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh thực hiện chức năng quản lý nhà nước;
đ) Các tổ chức giúp Tòa án nhân dân, Viện kiểm sát nhân dân các cấp thực hiện chức năng,
nhiệm vụ theo quy định của Hiến pháp và pháp luật;
e) Cơ quan đại diện nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ở nước ngoài.
2. Những người được tuyển dụng, bổ nhiệm vào một ngạch viên chức hoặc giao giữ một nhiệm
vụ thường xuyên trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước quy định tại Điều 2 của Nghị định
số 116/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và
quản lý cán bộ, công chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước.
3. Công chức dự bị làm việc tại các cơ quan quy định tại khoản 1, 2, 3, 4, 5, 6 và khoản 8 Điều
2 Nghị định số 115/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về chế độ công
chức dự bị.
4. Những người được quy định tại điểm b, c khoản 1 và khoản 2 Điều 2 Nghị định số
114/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về cán bộ, công chức xã, phường,
thị trấn.
5. Thành viên Hội đồng quản trị, Tổng giám đốc, Phó Tổng giám đốc, Giám đốc, Phó giám
đốc, Kế toán trưởng và những cán bộ quản lý khác trong các doanh nghiệp nhà nước.
Điều 3. Giải thích từ ngữ
Trong Quy chế này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. "Cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức" là cơ quan, tổ chức, đơn vị được giao
thẩm quyền tuyển dụng và quản lý cán bộ, công chức.
2. "Cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công chức" là cơ quan, tổ
chức, đơn vị được giao thẩm quyền quản lý trực tiếp hồ sơ cán bộ, công chức.
Điều 4. Khái niệm hồ sơ cán bộ, công chức
1. Hồ sơ cán bộ, công chức là tài liệu pháp lý phản ánh các thông tin cơ bản nhất về cán bộ,
công chức bao gồm: nguồn gốc xuất thân, quá trình công tác, hoàn cảnh kinh tế, phẩm chất,
trình độ, năng lực, các mối quan hệ gia đình và xã hội của cán bộ, công chức.
2. Hồ sơ gốc là hồ sơ của cán bộ, công chức do cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công
chức lập và xác nhận lần đầu khi cán bộ, công chức được tuyển dụng theo quy định của pháp
luật.
Điều 5. Nguyên tắc xây dựng và quản lý hồ sơ cán bộ, công chức
1. Xây dựng và quản lý hồ sơ cán bộ, công chức là trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan có
thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức.
2. Công tác xây dựng và quản lý hồ sơ cán bộ, công chức được thực hiện thống nhất, khoa học
để quản lý được đầy đủ, chính xác thông tin của từng cán bộ, công chức từ khi được tuyển
dụng vào cơ quan, tổ chức, đơn vị nhà nước đến khi ra khỏi cơ quan, tổ chức, đơn vị nhà nước
nhằm đáp ứng yêu cầu nghiên cứu, thống kê, đánh giá, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, bổ
nhiệm, điều động, biệt phái, luân chuyển, bố trí sử dụng, khen thưởng, kỷ luật, nghỉ hưu và
thực hiện chính sách đối với cán bộ, công chức.
3. Hồ sơ cán bộ, công chức được quản lý, sử dụng và bảo quản theo chế độ tài liệu mật do Nhà
nước quy định, chỉ những người được cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ
cán bộ, công chức đồng ý bằng văn bản mới được nghiên cứu, khai thác hồ sơ của cán bộ, công
chức.
4. Cán bộ, công chức có trách nhiệm kê khai đầy đủ, rõ ràng, chính xác và chịu trách nhiệm về
tính trung thực của những thông tin trong hồ sơ do mình kê khai, cung cấp. Những tài liệu do
cán bộ, công chức kê khai phải được cơ quan có thẩm quyền quản cán bộ, công chức hoặc cơ
quan có thẩm quyền khác xác minh, chứng nhận.
Điều 6. Thành phần hồ sơ cán bộ, công chức
Thành phần hồ sơ cán bộ, công chức bao gồm các tài liệu sau:
1. Quyển "Lý lịch cán bộ, công chức" là tài liệu chính và bắt buộc có trong thành phần hồ sơ
cán bộ, công chức để phản ánh toàn diện về bản thân, các mối quan hệ gia đình, xã hội của cán
bộ, công chức. Quyển lý lịch do cán bộ, công chức tự kê khai và được cơ quan có thẩm quyền
quản lý cán bộ, công chức thẩm tra, xác minh, chứng nhận.
2. Bản "Sơ yếu lý lịch cán bộ, công chức" là tài liệu quan trọng phản ánh tóm tắt về bản thân
cán bộ, công chức và các mối quan hệ gia đình và xã hội của cán bộ, công chức. Sơ yếu lý lịch
do cán bộ, công chức quy định tại khoản 1 Điều này và các tài liệu bổ sung khác của cán bộ,
công chức được cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức xác minh, chứng nhận.
3. Bản "Bổ sung lý lịch cán bộ, công chức" là tài liệu do cán bộ, công chức khai bổ sung theo
định kỳ hoặc theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức. Bản bổ sung
lý lịch được cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức thẩm tra, xác minh, chứng nhận.
4. Bản "Tiểu sử tóm tắt" là tài liệu do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền quản lý cán bộ, công
chức tóm tắt từ Quyển lý lịch của cán bộ, công chức quy định tại khoản 1 Điều này để phục vụ
cho bầu cử, bổ nhiệm khi có yêu cầu.
5. Bản sao giấy khai sinh; giấy chứng nhận sức khỏe do đơn vị y tế từ cấp huyện trở lên cấp và
các văn bản có liên quan đến nhân thân của cán bộ, công chức; các loại giấy tờ có liên quan đến
trình độ đào tạo của cán bộ, công chức như: bảng điểm, văn bằng, chứng chỉ về trình độ đào tạo
chuyên môn, lý luận chính trị, ngoại ngữ, tin học, bồi dưỡng nghiệp vụ do cơ quan có thẩm
quyền chứng nhận, Trường hợp, văn bằng chứng chỉ được cấp bằng tiếng nước ngoài phải
được dịch sang tiếng Việt Nam theo quy định của pháp luật.
6. Các quyết định về việc tuyển dụng, bổ nhiệm, điều động, biệt phái, luân chuyển, nâng ngạch,
nâng lương, khen thưởng, kỷ luật, của cán bộ, công chức.
7. Các bản tự kiểm điểm, nhận xét đánh giá cán bộ, công chức theo định kỳ hoặc theo yêu cầu
của cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền.
8. Các bản nhận xét đánh giá của cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền đối với cán bộ, công
chức (hằng năm, khi hết nhiệm kỳ, bầu cử hoặc bổ nhiệm, giới thiệu ứng cử, thuyên chuyển,
khen thưởng, kỷ luật hoặc sau các đợt công tác, tổng kết học tập ).
9. Bản kê khai tài sản theo quy định của pháp luật.
10. Đơn, thư kèm theo các văn bản thẩm tra, xác minh, biên bản, kết luận của cơ quan, tổ chức,
đơn vị có thẩm quyền về những vấn đề liên quan đến cán bộ, công chức và gia đình cán bộ,
công chức được phản ánh trong đơn thư. Không lưu trong thành phần hồ sơ những đơn, thư nặc
danh; đơn, thư chưa được xem xét, kết luận của cơ quan có thẩm quyền.
11. Những văn bản khác có liên quan trực tiếp đến quá trình công tác và quan hệ xã hội của cán
bộ, công chức.
12. Đối với cán bộ, công chức được bổ nhiệm giữ chức vụ lãnh đạo phải bổ sung đầy đủ các tài
liệu có liên quan đến việc bổ nhiệm vào hồ sơ của cán bộ, công chức đó.
Những thành phần hồ sơ cán bộ, công chức quy định tại khoản 1, 2, 3 và khoản 4 Điều này do
Bộ Nội vụ thống nhất ban hành.
Điều 7. Mẫu biểu quản lý hồ sơ cán bộ, công chức
Các mẫu biểu phục vụ công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức bao gồm:
1. Sổ đăng ký hồ sơ cán bộ, công chức: là sổ ghi các tiêu chí cơ bản theo hồ sơ gốc của cán bộ,
công chức phục vụ công tác quản lý.
2. Sổ giao, nhận hồ sơ cán bộ, công chức: là sổ theo dõi hồ sơ cán bộ, công chức do cơ quan, tổ
chức, đơn vị khác chuyển đến hoặc do cơ quan, tổ chức, đơn vị trực tiếp quản lý hồ sơ cán bộ,
công chức chuyển giao cho cơ quan, tổ chức, đơn vị khác tiếp tục quản lý.
3. Sổ theo dõi khai thác, sử dụng hồ sơ cán bộ, công chức: là sổ theo dõi người đến nghiên cứu,
khai thác hồ sơ cán bộ, công chức.
4. Phiếu chuyển hồ sơ cán bộ, công chức: là phiếu liệt kê đầy đủ thành phần, số lượng các tài
liệu trong hồ sơ cán bộ, công chức khi chuyển giao hồ sơ cho các cơ quan, tổ chức, đơn vị khác
quản lý.
5. Phiếu yêu cầu nghiên cứu hồ sơ cán bộ, công chức: là phiếu dùng cho người đến nghiên cứu
hồ sơ cán bộ, công chức. Phiếu yêu cầu nghiên cứu hồ sơ cán bộ, công chức nào, thì được lưu
trong thành phần hồ sơ của cán bộ, công chức đó.
6. Mục lục tài liệu là bảng ghi danh mục các thành phần tài liệu có trong hồ sơ cán bộ, công
chức. Mục lục tài liệu được lưu trong thành phần hồ sơ cán bộ, công chức.
7. Niêm phong hồ sơ là tem dán ngoài bì hồ sơ cán bộ, công chức dùng để bảo mật hồ sơ cán
bộ, công chức trong quá trình vận chuyển.
8. Bì hồ sơ là túi chứa tất cả các tài liệu trong hồ sơ của một cán bộ, công chức.
9. Tài liệu hướng dẫn nghiệp vụ về lập hồ sơ, quy trình sử dụng, khai thác hồ sơ; tra cứu, giải
thích nội dung các tiêu chí dùng trong hồ sơ cán bộ, công chức.
Các loại mẫu biểu quản lý hồ sơ cán bộ, công chức quy định tại Điều này do Bộ Nội vụ thống
nhất ban hành.
Chương II
CHẾ ĐỘ, TRÁCH NHIỆM VÀ THẨM QUYỀN
QUẢN LÝ HỒ SƠ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC
Mục 1
CHẾ ĐỘ QUẢN LÝ HỒ SƠ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC
Điều 8. Lập hồ sơ cán bộ, công chức
1. Trong thời gian 45 ngày, kể từ ngày có quyết định tuyển dụng lần đầu, cơ quan có thẩm
quyền quản lý cán bộ, công chức có trách nhiệm hướng dẫn cán bộ, công chức kê khai lý lịch,
hoàn chỉnh các thành phần hồ sơ gốc theo quy định tại khoản 1, khoản 2, khoản 4, khoản 5 và
khoản 6 Điều 6 của Quy chế này.
2. Người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức có trách nhiệm tổ chức
thẩm tra và xác minh tính trung thực của các tiêu chí thông tin do cán bộ, công chức tự kê khai
và đóng dấu xác nhận của cơ quan, tổ chức, đơn vị đó để đưa vào quản lý.
Điều 9. Bổ sung hồ sơ cán bộ, công chức
1. Định kỳ hàng năm chậm nhất là ngày 15 tháng 01 của năm sau hoặc theo yêu cầu quản lý đội
ngũ cán bộ, công chức, cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công
chức hướng dẫn cán bộ, công chức kê khai những thông tin phát sinh trong kỳ có liên quan đến
bản thân, quan hệ gia đình và xã hội của năm trước để bổ sung vào hồ sơ cán bộ, công chức
theo quy định tại khoản 3 Điều 6 của Quy chế này.
2. Cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công chức có trách nhiệm sưu
tầm, thu thập những tài liệu có liên quan đến cán bộ, công chức thuộc đối tượng quản lý để bổ
sung vào hồ sơ của cán bộ, công chức. Các tài liệu thu thập được phải bảo đảm tính trung thực
như ghi rõ họ và tên, đơn vị của người cung cấp tài liệu; họ và tên người trích sao, nguồn gốc
trích sao, ngày trích sao và phải được cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức xác
nhận.
3. Hồ sơ cán bộ, công chức bị hư hỏng, thất lạc, thì việc lập lại hồ sơ mới thay thế phải được
người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức quyết định thực hiện.
4. Việc sửa chữa các dữ liệu thông tin trong hồ sơ cán bộ, công chức phải được người đứng đầu
cơ quan có thẩm quyền quản lý hồ sơ, công chức quyết định sau khi đã có kết quả thẩm tra, xác
minh theo đúng quy định của pháp luật. Trường hợp các thông tin trong hồ sơ của cán bộ, công
chức không thống nhất giữa các tài liệu, thì căn cứ vào hồ sơ lập lần đầu khi cán bộ, công chức
được tuyển dụng vào cơ quan, tổ chức, đơn vị của Nhà nước để xác định.
Điều 10. Chuyển giao hồ sơ cán bộ, công chức
1. Cán bộ, công chức được điều động, luân chuyển đến cơ quan, tổ chức, đơn vị khác hoặc
được bổ nhiệm chức vụ thuộc cơ quan khác quản lý, thì hồ sơ của cán bộ, công chức đó được
chuyển cho cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ mới quản lý. Cán bộ, công
chức được biệt phái đến cơ quan, tổ chức, đơn vị khác, thì cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm
quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công chức sao chụp 01 bộ hồ sơ của cán bộ, công chức đó để cơ
quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức mới theo dõi.
2. Khi chuyển giao hồ sơ cán bộ, công chức phải tuân thủ các quy định sau:
a) Kiểm tra tài liệu, ghi phiếu chuyển hồ sơ;
b) Niêm phong hồ sơ;
c) Vào sổ giao, nhận hồ sơ;
d) Lập biên bản bàn giao hồ sơ.
3. Cán bộ, công chức không còn làm việc tại cơ quan, tổ chức, đơn vị, thì việc chuyển giao và
lưu giữ hồ sơ được thực hiện như sau:
a) Đối với cán bộ, công chức nghỉ hưu, nghỉ mất sức, thôi việc hoặc bị kỷ luật buộc thôi việc,
thì được nhận một bản sao sơ yếu lý lịch, quyết định liên quan. Hồ sơ gốc vẫn do cơ quan, tổ
chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công chức lưu giữ;
b) Đối với cán bộ, công chức từ trần gia đình cán bộ, công chức được nhận một bản sao sơ yếu
lý lịch. Hồ sơ của cán bộ, công chức đó vẫn do cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý
hồ sơ cán bộ, công chức lưu giữ;
c) Đối với cán bộ, công chức chuyển ra khỏi cơ quan, tổ chức, đơn vị của Nhà nước được nhận
một bản sao sơ yếu lý lịch của bản thân. Hồ sơ gốc vẫn do cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm
quyền quản lý hồ sơ của cán bộ, công chức đó lưu giữ và chỉ được chuyển giao cho các cơ
quan, tổ chức, đơn vị khác quản lý khi các cơ quan, tổ chức, đơn vị đó có yêu cầu bằng văn
bản.
4. Việc chuyển giao hồ sơ phải do cán bộ, công chức được phân công làm công tác tổ chức cán
bộ thuộc cơ quan, tổ chức đơn vị tiếp nhận cán bộ, công chức thực hiện. Trường hợp khoảng
cách quá xa nơi tiếp nhận, thì hồ sơ cán bộ, công chức được chuyển theo đường bưu điện.
Điều 11. Tiếp nhận hồ sơ cán bộ, công chức
1. Cách thức tiếp nhận hồ sơ cán bộ, công chức thực hiện như sau:
a) Cán bộ, công chức được điều động, luân chuyển hoặc bổ nhiệm chức vụ thuộc cơ quan có
thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức khác, thì cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công
chức mới khi tiếp nhận cán bộ, công chức phải yêu cầu cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền
quản lý hồ sơ cán bộ, công chức cũ bàn giao đầy đủ hồ sơ của cán bộ, công chức đó;
b) Cán bộ, công chức được biệt phái đến cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức
khác, thì cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức mới yêu cầu cơ quan, tổ chức, đơn
vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ của cán bộ, công chức đó gửi một bộ hồ sơ là bản sao để theo
dõi.
2. Thời gian tiếp nhận hồ sơ là 30 ngày kể từ ngày cán bộ, công chức có quyết định điều động,
luân chuyển, biệt phái hoặc bổ nhiệm chức vụ ở cơ quan, tổ chức đơn vị khác.
Hồ sơ khi tiếp nhận phải bảo đảm các yêu cầu sau:
a) Kiểm tra niêm phong, dấu bưu điện (nếu gửi qua đường bưu điện) và xác nhận tình trạng tài
liệu nhận được vào phiếu chuyển hồ sơ và gửi trả phiếu này cho nơi giao hồ sơ;
b) Vào sổ nhận hồ sơ;
c) Lập số hồ sơ;
d) Phân loại tài liệu;
đ) Lập phiếu liệt kê tài liệu;
e) Lập phiếu kiểm soát hồ sơ;
g) Vào sổ đăng ký hồ sơ;
h) Lập biên bản giao nhận.
Điều 12. Nghiên cứu, sử dụng hồ sơ cán bộ, công chức
1. Đối tượng nghiên cứu hồ sơ cán bộ, công chức:
a) Cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức được nghiên cứu, khai thác hồ sơ cán bộ,
công chức để phục vụ yêu cầu công tác;
b) Trong trường hợp cần thiết, được sự đồng ý của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị có
thẩm quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công chức, thì cán bộ, công chức được nghiên cứu toàn bộ
hoặc một phần hồ sơ của mình hoặc đề nghị cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ
sơ cung cấp bản sao sơ yếu lý lịch của mình để phục vụ cho việc giao dịch hành chính của bản
thân;
c) Người được cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền giao nhiệm vụ nghiên cứu hồ sơ của cán
bộ, công chức phải có mục đích cụ thể, rõ ràng và bảo đảm các thủ tục theo quy định tại khoản
2 Điều này.
2. Các quy định khi nghiên cứu hồ sơ cán bộ, công chức:
a) Có giấy giới thiệu của cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền ghi rõ địa chỉ, chức danh, yêu
cầu nghiên cứu hồ sơ của ai, về vấn đề gì. Các yêu cầu phải được ghi cụ thể trong Phiếu nghiên
cứu hồ sơ cán bộ, công chức quy định tại khoản 5 Điều 7 của Quy chế này và phải được người
đứng đầu cơ quan tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công chức đồng ý;
b) Chỉ được nghiên cứu tại nơi lưu giữ hồ sơ cán bộ, công chức;
c) Chỉ được xem những tài liệu (hoặc một phần tài liệu) có nội dung liên quan đến nhiệm vụ,
công vụ được giao;
d) Không được làm sai lệch nội dung và hình thức hồ sơ cán bộ, công chức như: đánh dấu, tẩy
xóa, sửa chữa, thêm, bớt các tài liệu đã có trong hồ sơ;
đ) Được sao chụp lại những tài liệu liên quan trong thành phần hồ sơ cán bộ, công chức khi
được người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công chức
cho phép.
3. Nhiệm vụ của cán bộ, công chức trực tiếp làm công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức:
a) Cung cấp đúng và đầy đủ các tài liệu cho người đến nghiên cứu, khai thác hồ sơ cán bộ, công
chức theo Phiếu nghiên cứu hồ sơ cán bộ, công chức đã được người đứng đầu cơ quan, tổ chức,
đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công chức phê duyệt;
b) Kiểm tra tình trạng hồ sơ khi trả phải bảo đảm đúng như khi cho mượn và vào sổ theo dõi
nghiên cứu hồ sơ cán bộ, công chức theo quy định tại khoản 3 Điều 7 của Quy chế này;
c) Sao lục hồ sơ cho người đến nghiên cứu, khai thác hồ sơ theo Phiếu nghiên cứu hồ sơ cán
bộ, công chức đã được người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ
cán bộ, công chức phê duyệt.
Điều 13. Lưu giữ hồ sơ cán bộ, công chức tại cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản
lý hồ sơ cán bộ, công chức
1. Việc lưu giữ hồ sơ gốc của cán bộ, công chức phải thực hiện đầy đủ các bước: Lập số hồ sơ,
phân loại tài liệu, lập phiếu liệt kê tài liệu, lập phiếu kiểm soát hồ sơ và vào sổ đăng ký hồ sơ;
lập thư mục hồ sơ để phục vụ công tác tra cứu.
2. Lưu giữ hồ sơ cán bộ, công chức phải bảo đảm các yêu cầu sau:
a) Sắp xếp hồ sơ theo vần tên A, B, C hoặc theo đầu mối trực thuộc bảo đảm nguyên tắc dễ tìm,
dễ thấy, dễ lấy, dễ bảo quản và không bị nhàu nát hoặc thất lạc hồ sơ;
b) Tài liệu trong mỗi hồ sơ cán bộ, công chức phải được xếp riêng thành từng nhóm theo thứ tự
thời gian, để dễ tra cứu, kèm theo phiếu liệt kê tài liệu, phiếu kiểm soát hồ sơ và để trong một
bì hồ sơ;
c) Ngoài bì hồ sơ ghi các thông tin về cán bộ, công chức để phục vụ cho công tác tìm kiếm, lưu
giữ như họ và tên, các bí danh, quê quán, số hồ sơ.
3. Quy trình lưu giữ hồ sơ cán bộ, công chức được thực hiện như sau:
a) Kiểm tra và xử lý để bảo đảm các tài liệu được lưu trong thành phần hồ sơ là những tài liệu
chính thức, tin cậy và có giá trị pháp lý;
b) Loại bỏ những tài liệu trùng, thừa chỉ giữ lại mỗi loại tài liệu một bản. Những tài liệu hư
hỏng (tài liệu bị phai mờ, rách nát ) thì phải có biện pháp phục chế hoặc sao chép lại nội dung
và lưu đồng thời với bản cũ;
c) Trường hợp cần hủy tài liệu trong thành phần hồ sơ cán bộ, công chức phải thành lập Hội
đồng hủy hồ sơ cán bộ, công chức. Hội đồng hủy hồ sơ cán bộ, công chức do người đứng đầu
cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức quyết định. Khi tiến hành tiêu hủy phải lập
biên bản ghi rõ lý do hủy, cơ quan, có thẩm quyền cho phép hủy hồ sơ cán bộ, công chức, danh
mục tài liệu hủy, ngày và nơi hủy Biên bản hủy phải lưu trong thành phần hồ sơ cán bộ, công
chức.
Điều 14. Bảo quản hồ sơ cán bộ, công chức
1. Cơ sở vật chất và trang thiết bị bảo quản hồ sơ cán bộ, công chức bao gồm:
a) Khu vực bảo quản hồ sơ là nơi cất và lưu giữ hồ sơ cán bộ, công chức. Khu vực bảo quản hồ
sơ phải bảo đảm đủ diện tích theo quy định và đáp ứng được các yêu cầu về môi trường, an
ninh, an toàn, khô ráo, thoáng khí. Khu vực bảo quản hồ sơ cần tách biệt và gần với khu vực
nghiên cứu hồ sơ cán bộ, công chức;
b) Trang thiết bị và phương tiện bảo quản hồ sơ gồm: tủ, két (bảo quản tài liệu mật, tối mật)
giá, kệ hồ sơ, bàn ghế, máy điều hòa, máy hút ẩm, máy hút bụi, quạt thông gió, thiết bị báo
cháy, bình cứu hỏa, thuốc chống ẩm mốc, mối, mọt, chuột, dán bảo đảm hồ sơ cán bộ, công
chức được lưu giữ lâu dài.
2. Chế độ bảo quản định kỳ hồ sơ cán bộ, công chức thực hiện như sau:
a) Định kỳ hàng tháng hoặc đột xuất tiến hành kiểm tra và làm vệ sinh toàn diện khu vực lưu
giữ hồ sơ cán bộ, công chức;
b) Hàng quý báo cáo kiểm tra chất lượng, tình trạng hồ sơ và các vấn đề có liên quan đến hồ sơ
cán bộ, công chức;
c) Hàng năm, phun thuốc chống mối, mọt; làm vệ sinh hồ sơ và bảo dưỡng các phương tiện
được trang bị để bảo quản hồ sơ.
Điều 15. Chế độ bảo mật hồ sơ cán bộ, công chức
1. Hồ sơ cán bộ, công chức được bảo quản theo chế độ quản lý tài liệu mật theo quy định của
pháp luật.
2. Người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công chức
chịu trách nhiệm tổ chức và quản lý hồ sơ cán bộ, công chức bảo đảm đúng các quy định về chế
độ bảo mật tài liệu.
Điều 16. Chế độ báo cáo công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức
1. Thời điểm báo cáo công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức quy định như sau:
a) Định kỳ vào ngày 30 tháng 01 năm sau, cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ
sơ cán bộ, công chức có trách nhiệm báo cáo công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức của đơn
vị mình với người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức theo phân cấp
quản lý cán bộ, công chức;
b) Định kỳ vào ngày 15 tháng 02 của năm sau các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính
phủ (sau đây gọi chung là Bộ, ngành) và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung
ương (sau đây gọi chung là tỉnh) có trách nhiệm báo cáo tình hình thực hiện công tác quản lý hồ
sơ cán bộ, công chức của Bộ, ngành, tỉnh về Bộ Nội vụ để tổng hợp và theo dõi;
c) Định kỳ hàng năm, Bộ Nội vụ có trách nhiệm tổng hợp báo cáo Thủ tướng Chính phủ tình
hình và thực trạng công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức của các Bộ, ngành và tỉnh.
2. Nội dung báo cáo công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức gồm:
a) Đánh giá việc thực hiện Quy chế quản lý hồ sơ cán bộ, công chức của cơ quan, tổ chức, đơn
vị;
b) Báo cáo thực trạng số lượng, chất lượng hồ sơ cán bộ, công chức của cơ quan, đơn vị và
đánh giá kết quả việc nghiên cứu, sử dụng hồ sơ phục vụ cho công tác quản lý đội ngũ cán bộ,
công chức của cơ quan, tổ chức, đơn vị;
c) Tình trạng trang thiết bị phục vụ công tác quản lý hồ sơ;
d) Số lượng, chất lượng của đội ngũ cán bộ, công chức trực tiếp làm công tác quản lý hồ sơ cán
bộ, công chức;
đ) Kinh phí bảo đảm thực hiện công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức;
e) Kiến nghị và đề xuất giải pháp đổi mới nâng cao hiệu quả công tác quản lý hồ sơ trong
những năm tiếp theo.
Điều 17. Chế độ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý hồ sơ cán bộ, công chức
1. Bộ Nội vụ xây dựng nội dung, chương trình, kế hoạch và tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ cho
cán bộ, công chức trực tiếp làm công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức của các Bộ, ngành và
tỉnh.
2. Căn cứ vào chương trình, kế hoạch của Bộ Nội vụ hoặc theo yêu cầu nghiệp vụ, người đứng
đầu các Bộ, ngành và tỉnh tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ, công chức trực tiếp làm
công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức của cơ quan, tổ chức, đơn vị thuộc thẩm quyền quản
lý của Bộ, ngành và tỉnh.
Điều 18. Chế độ quản lý hồ sơ điện tử trong công tác quản lý cán bộ, công chức
1. Tổ chức xây dựng cơ sở dữ liệu thông tin về cán bộ, công chức làm cơ sở để quản lý hồ sơ
điện tử của cán bộ, công chức trong phạm vi toàn quốc.
2. Trang bị và sử dụng các công cụ tin học để quản lý, khai thác hồ sơ phục vụ công tác xây
dựng và quản lý đội ngũ cán bộ, công chức bao gồm:
a) Máy vi tính, mạng máy tính cùng với phần mềm quản lý thống nhất để khai thác cơ sở dữ
liệu về cán bộ, công chức phục vụ công tác thống kê và yêu cầu quản lý đội ngũ cán bộ, công
chức;
b) Máy quét, máy ảnh kỹ thuật số, video để đưa các hình ảnh, văn bản tài liệu về hồ sơ cán bộ,
công chức vào các phương tiện, thiết bị lưu trữ, bảo quản phục vụ công tác nghiên cứu và khai
thác hồ sơ cán bộ, công chức;
c) Từng bước nghiên cứu hồ sơ cán bộ, công chức thông qua mạng máy vi tính và các công cụ
khác để tránh tiếp xúc trực tiếp với hồ sơ gốc.
3. Phần mềm quản lý cán bộ, công chức do Bộ Nội vụ thống nhất quy định.
Mục 2
TRÁCH NHIỆM QUẢN LÝ HỒ SƠ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC
Điều 19. Trách nhiệm của cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức
1. Người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức chịu trách nhiệm về công
tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức của cơ quan, tổ chức, đơn vị mình.
2. Người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức xem xét và quyết định
những nội dung sau:
a) Lựa chọn người đủ tiêu chuẩn nghiệp vụ để bố trí làm chuyên trách về công tác hồ sơ cán bộ,
công chức;
b) Tổ chức cho cán bộ, công chức kê khai, thẩm tra và làm thủ tục xác nhận hồ sơ gốc, hồ sơ
cán bộ, công chức được xây dựng lại do bị thất lạc hoặc hư hỏng và các tài liệu khác theo quy
định của pháp luật;
c) Đề nghị cơ quan có thẩm quyền xem xét, xác định lại, sửa chữa lại những tài liệu trong hồ sơ
cán bộ, công chức;
d) Thông báo cho cán bộ, công chức biết kết luận xác minh về các dữ liệu thông tin trong hồ sơ
do cán bộ, công chức tự khai không thống nhất hoặc không chính xác;
đ) Hủy bỏ những tài liệu thừa, trùng lặp, không có nội dung liên quan trong hồ sơ;
e) Xử lý kỷ luật hoặc đề nghị cơ quan có thẩm quyền xem xét, xử lý kỷ luật tổ chức, đơn vị và
cá nhân có sai phạm trong kê khai, quản lý và bảo quản hồ sơ cán bộ, công chức.
3. Người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức định kỳ hàng năm (hoặc
đột xuất) tổ chức kiểm tra việc thực hiện các quy định về quản lý hồ sơ cán bộ, công chức quy
định tại Quy chế này và báo cáo với cơ quan, tổ chức, đơn vị cấp trên trực tiếp.
Điều 20. Trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ cán bộ,
công chức
1. Chấp hành sự chỉ đạo, kiểm tra và hướng dẫn nghiệp vụ về công tác hồ sơ cán bộ, công chức
của cơ quan cấp trên, đồng thời hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc các cơ quan, tổ chức, đơn vị trực
thuộc.
2. Tổ chức thực hiện các quy định về bổ sung, chuyển giao, tiếp nhận, nghiên cứu, sử dụng, lưu
giữ, bảo quản hồ sơ cán bộ, công chức theo quy định tại Điều 9, 10, 11, 12, 13, 14 và 15 của
Quy chế này.
3. Giao nộp đầy đủ, kịp thời cho cơ quan, tổ chức, đơn vị quản lý hồ sơ cán bộ, công chức cấp
trên những tài liệu liên quan đến hồ sơ cán bộ, công chức hiện đang công tác ở đơn vị mình
nhưng thuộc thẩm quyền quản lý của cơ quan, tổ chức, đơn vị cấp trên.
Điều 21. Trách nhiệm của cán bộ, công chức trực tiếp làm công tác quản lý hồ sơ cán bộ,
công chức
1. Chủ động đề xuất kế hoạch, biện pháp quản lý và khai thác hồ sơ cán bộ, công chức.
2. Tổ chức tốt việc bổ sung các tài liệu vào hồ sơ cán bộ, công chức bảo đảm kịp thời, chính
xác.
3. Tổ chức tốt việc sắp xếp, bảo quản hồ sơ.
4. Cung cấp số liệu, tư liệu nhanh chóng, chính xác.
5. Nghiên cứu, phát hiện các vấn đề chưa rõ hoặc mâu thuẫn trong hồ sơ cán bộ, công chức và
những vấn đề nảy sinh trong công tác quản lý hồ sơ, báo cáo người đứng đầu cơ quan có thẩm
quyền quản lý hồ sơ cán bộ, công chức xem xét, xử lý.
6. Đôn đốc, thu thập đầy đủ các thành phần tài liệu trong hồ sơ cán bộ, công chức thuộc thẩm
quyền quản lý của cơ quan, tổ chức, đơn vị mình.
7. Tổ chức phục vụ nghiên cứu, khai thác hồ sơ cán bộ, công chức.
8. Thực hiện nguyên tắc bảo mật hồ sơ, phát hiện và kiến nghị với người có thẩm quyền về
những vấn đề phát sinh trong công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức để có biện pháp giải
quyết kịp thời.
9. Thường xuyên học tập, trao đổi kinh nghiệm, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn,
nghiệp vụ.
Điều 22. Trách nhiệm của cán bộ, công chức đối với hồ sơ cá nhân
1. Tất cả cán bộ, công chức có trách nhiệm kê khai đầy đủ, rõ ràng, trung thực hồ sơ của mình
theo hướng dẫn hoặc theo yêu cầu của cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý cán bộ,
công chức.
2. Cán bộ, công chức được quyền nghiên cứu hồ sơ của mình tại cơ quan, tổ chức, đơn vị lưu
giữ hồ sơ trừ các tài liệu quy định tại khoản 10 Điều 6 của Quy chế này.
3. Cán bộ, công chức nếu có kiến nghị, điều chỉnh, bổ sung những thông tin trong hồ sơ của
mình phải báo cáo với người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý hồ sơ
cán bộ, công chức xem xét, giải quyết hoặc báo cáo người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền
quản lý cán bộ, công chức xem xét, quyết định.
Mục 3
THẨM QUYỀN QUẢN LÝ HỒ SƠ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC
Điều 23. Thẩm quyền của Bộ, ngành và tỉnh trong việc quản lý hồ sơ cán bộ, công chức
1. Trực tiếp quản lý hồ sơ cán bộ, công chức thuộc phạm vi quản lý của Bộ, ngành và tỉnh.
2. Hướng dẫn, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện các quy định về quản lý hồ sơ cán bộ, công
chức thuộc phạm vi quản lý của Bộ, ngành và tỉnh.
Điều 24. Thẩm quyền của Bộ Nội vụ trong việc quản lý hồ sơ cán bộ, công chức
1. Thực hiện chức năng quản lý nhà nước về công tác quản lý hồ sơ cán bộ, công chức.
2. Trực tiếp quản lý hồ sơ bổ nhiệm cán bộ, công chức giữ chức vụ lãnh đạo do Thủ tướng
Chính phủ bổ nhiệm và hồ sơ bổ nhiệm cán bộ, công chức vào ngạch chuyên viên cao cấp và
tương đương.
Chương III
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 25. Trách nhiệm của Bộ Nội vụ
Bộ Nội vụ có trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc các Bộ, ngành và Ủy ban nhân dân các
tỉnh triển khai thực hiện Quy chế Quản lý hồ sơ cán bộ, công chức trong cả nước.
Điều 26. Trách nhiệm của Vụ Tổ chức cán bộ các Bộ, ngành và Sở Nội vụ các tỉnh
1. Vụ Tổ chức cán bộ và Sở Nội vụ có trách nhiệm tham mưu giúp Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ
quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ và Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh tổ chức
triển khai thực hiện các quy định của Quy chế Quản lý hồ sơ cán bộ, công chức thuộc phạm vi
Bộ, ngành và tỉnh quản lý.
2. Tổng hợp, báo cáo Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc
Chính phủ và Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh về công tác quản lý công tác hồ sơ cán bộ, công

GIAO AN LOP 2- BUOI 2 HKIN.doc


LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "GIAO AN LOP 2- BUOI 2 HKIN.doc": http://123doc.vn/document/569634-giao-an-lop-2-buoi-2-hkin-doc.htm


Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
THỦ CÔNG:
Tiết : 28: Làm đồng hồ đeo tay( Tiết 2)
I/ MỤC TIÊU: KT: biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy.
KN: Nắm được các bước làm đồng hồ đeo tay.
TĐ: Hứng thú làm đồng hồ đeo tay để sử dụng.
II/ CHUẨN BỊ: Mẫu đồng hồ, qui trình.
HS: đồ dùng học tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG
2/ Bài cũ: (2’)Kiểm tra đồ dùng học tập
3/ Giới thiệu: (1 phút) – Ghi tựa
4/. Các hoạt động: (30 phút)
HĐ 1Thực hành làm đồng hồ đeo tay
MT: Giúp HS nắm được các bước làm
đồng hồ đeo tay.
Bước1:Cắt thành các nan.
-Cắt một nan giấy màu nhạt dài 24 ô, rộng
3 ô để làm mặt đồng hồ.
- Cắt và dán nối thành một nan giấy khác
màu dài 30 ô đến 35 ô, rộng gần 3 ô, cắt
vát 2 bên của hai đầu nan để làm dây đồng
hồ.
- Cắt một nan dài 8 ô, rộng 1 ô để làm đai
cài dây đồng hồ.
B2: Làm mặt đồng hồ:
- Gấp một đầu nan giấy vào 3 ô.
- Gấp cuốn tiếp cho đến hết nan giấy
B3: Gài dây đeo đeo đồng hồ.
- Gài 1 đầu nan giấy làm dây đeo vào khe
giữa của các nếp gấp mặt đồng hồ.
- Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối của mặt
đồng hồ rồi luồn đầu nan qua một khe khác
- Dán nối 2 đầu giấy làm đai đểgiữ dây
đồng hồ.
B4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
HĐ2: Trưng bày sản phẩm.
5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút)
- Hoạt động lớp.
- HS quan sát trả lời:
- HS nêu.
Lưu ý: Ngoài làm bằng giấy thủ công ra
còn có thể làm bằng lá chuối, lá dừa
- HS quan sát đồng hồ mẫu.
Treo bảng qui trình.
Yêu cầu HS nêu bước 1.
- Hoạt động lớp, nhóm
- Cho 3 nhóm trình bày, lớp nhận xét,
tuyên dương nhóm có đồng hồ đẹp.
- Nhận xét.
Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
THỦ CÔNG:
Tiết 29: Làm vòng đeo tay( T1)
I/ MỤC TIÊU: KT: Biết cách làm vòngà đeo tay bằng giấy.
KN: Nắm được các bước làm đồng hồ đeo tay.
TĐ: Hứng thú làm đồng hồ đeo tay để sử dụng.
II/ CHUẨN BỊ:Thầy: Mẫu vòng, qui trình.
HS: đồ dùng học tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG
2/ Bài cũ: (2’)Kiểm tra đồ dùng học tập
3/ Giới thiệu: (1 phút) – Ghi tựa
4/. Các hoạt động: (30 phút)
HĐ 1: Quan sát, nhận xét
+ Mục tiêu: Giúp HS làm thành thạo vòng
đeo tay.
Bước1:Cắt thành các nan.
-Lấy hai tờ giấy thủ công khác màu nhau
cắt thành các nan giấy rộng 1 ô.
- B2: Dán nối các nan.
- Dán nối các nan giấy cùng màu thành
một nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng 1
ô. Làm hai nan như vậy
B3: Gấp các nan giấy.
- Dán đầu của 2 nan . Gấp nan dọc đè lên
nan ngang sao cho nếp gấp sát mép nan,
sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc
- - Tiếp tục gấp theo thứ tự như trên cho
đến hết hai nan giấy . Dán phần cuối
của hai nan lại, được sợi dây dài.
B4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay.
Dán hai đầu sợi dây vừa gấp , được vòng
đeo tay bằng giấy.
HĐ2: Thực hành.
5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút)
- Hoạt động lớp.
- HS quan sát trả lời:
- HS nêu.
- HS quan sát đồng hồ mẫu.
Treo bảng qui trình.
- GV HD từng bước theo tranh quy trình.
- Yêu cầu HS nêu bước 1.
- Hoạt động lớp, nhóm
- Cho 3 nhóm trình bày, lớp nhận xét,
tuyên dương nhóm có đồng đẹp.
- Nhận xét.
- Chuẩn bò: Tiết 2
Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
THỦ CÔNG:
Tiết 30: Làm vòng đeo tay( T2)
I/ MỤC TIÊU:
1. KT: biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy.
2. KN: Nắm được các bước làm đồng hồ đeo tay.
3. TĐ: Hứng thú làm đồng hồ đeo tay để sử dụng.
II/ CHUẨN BỊ:Thầy: Mẫu vòng đeo tay à, qui trình.
HS: đồ dùng học tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG
2/ Bài cũ: (2’)Kiểm tra đồ dùng học tập
3/ Giới thiệu: (1 phút) – Ghi tựa
4/. Các hoạt động: (30 phút)
HĐ 1: Thực hành
+ Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát
vật mẫu.
+ Vòng đeo tay làm bằnggì?
Nêu các bộ phận của vòng đeo tay.
HĐ 2: Hướng dẫn mẫu
MT: Giúp HS nắm được các bước làm đồng
hồ đeo tay.
Bước1: Cắt thành các nan.
-Lấy hai tờ giấy thủ công khác màu nhau
cắt thành các nan giấy rộng 1 ô.
B2: Dán nối các nan.
- Dán nối các nan giấy cùng màu thành một
nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng 1 ô. Làm
hai nan như vậy
B3: Gấp các nan giấy
- Dán đầu của 2 nan . Gấp nan dọc đè lên
nan ngang sao cho nếp gấp sát mép nan,
sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc
- Tiếp tục gấp theo thứ tự như trên cho đến
hết hai nan giấy . Dán phần cuối của hai
nan lại, được sợi dây dài.
B4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay.
Dán hai đầu sợi dây vừa gấp , được vòng
đeo tay bằng giấy.
HĐ2: Trưng bày sản phẩm.
- Hoạt động lớp.
- 1 HS nhắc lại bước làm vòng đeo tay.
- 1 HS vừa làm vừa nhắc lại từng bước.
- HS quan sát trả lời:
- HS nêu.
-
- Cho 3 nhóm trình bày, lớp nhận xét,
tuyên dương nhóm có đồng đẹp Gv
chấm điểm.
- Nhận xét.
Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút)
ThĨ dơc
Tung vßng vµo ®Ých
I.Mục tiêu:
- Ôn trò chơi “ Tung vòng vào đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động,
đạt thành tích cao.
- Ôn tâng cầu . Yêu cầu năng cao thành tích.
II: Chuẩn bò: Đòa điểm: Sân trường
Phương tiện: còi, vòng.
III.Dung và phương pháp
Nội dung Hoạt đông dạy học
1. Phần mở đầu
* Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối , hông,
vai.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
trên đòa hình sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở
sâu;
* Ôn các bài thể dục phát triẻn chung.
2. Phần cơ bản.
* Ôn tâng cầu: 5 – 6 phút.
* Trò chơi “ Tung vòng vào đích”
3. Phần kết thúc:
- Đi đều và hát(2 -3 phút)
- Chạy nhẹ nhành theo đòa điểm sân
trường.
- Tập một số động tác thả lỏng.
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu
cầu giờ học.
- Hs khởi động .
- GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS
chuyển đội hình về vò trí chuẩn bò.
- - 1 đội làm theo mẫu theo chỉ dẫn và
giải thích của GV, sau đó cho HS chơi.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích và làm
mẫu cách chơi.
- 1 đội làm theo mẫu theo chỉ dẫn và giải
thích của GV, sau đó cho HS chơi.
- Tập một động tác hồi sức.
- - Gv cùng hS hệ thống bài và nhận
xét giờ học.
- Gv giao bài tập về nhà.
Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
Tuần 28
Thứ hai ngày 26 năm 2007
MÔN: ĐẠO ĐỨC
Ôn: GIÚP ĐỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT
I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Người khuyết tật là những người mà cơ thể, trí tuệ có phần thiếu hụt. Họ yếu đuối và
phải chòu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống nên chúng ta cần phải giúp đỡ
- Nếu được giúp đỡ, cuộc sống của người tàn tật sẽ bớt khó khăn hơn, họ sẽ vui hơn.
2.Kỹ năng: - Thông cảm với người khuyết tật.
- Đồng tình với những ai biết giúp đỡ người khuyết tật.
- Phê bình, nhắc nhở những ai không biết giúp đỡ người khuyết tật hoặc chê
chọc người khuyết tật.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
3. Bài mới Giới thiệu: (1’)
v Hoạt động 2: Xử lý tình huống.
*Tình huống 1: Trên đường đi học về Thu
gặp 1 nhóm bạn học cùng trường đang xúm
quanh và trêu trọc 1 bạn gái nhỏ bé, bò thọt
chân học cùng trường. Theo em Thu phải làm
gì trong tình huống đó.
* Tình huống 2: Các bạn Ngọc, Sơn, Thành,
Nam đang đá bóng ở sân nhà Ngọc thì có 1
chú bò hỏng mắt đi tới hỏi thăm nhà bác
Hùng cùng xóm. Ba bạn Ngọc, Sơn, Thành
nhanh nhảu đưa chú đến tận đầu làng chỉ vào
gốc đa và nói: “Nhà bác Hùng đây chú ạ!”
Theo em lúc đó Nam nên làm gì?
* Kết luận: Có nhiều cách khác nhau để giúp
đỡ người khuyết tật. Khi gặp người khuyết
tật đang gặp khó khăn các em hãy sẵn sàng
giúp đỡ họ hết sức vì những công việc đơn
giản với người bình thường lại hết sức khó
khăn với những ngườikhuyết tật.
v Hoạt động 3: Liên hệ thực tế.
- khuyết tật và tổng kết bài học.
4. Củng cố – Dặn do ø (3’)
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò: Bảo vệ loài vật có ích.
Chia nhóm và làm việc theo nhóm để tìm
cách xử lý các tình huống được đưa ra.
+ Thu cần khuyên ngăn các bạn và an
ủi giúp đỡ bạn gái.
+ Nam ngăn các bạn lại, khuyên các
bạn không được trêu trọc người khuyết
tật và đưa chú đến nhà bác Hùng.
- Yêu cầu HS kể về 1 hành động giúp đỡ
hoặc chưa giúp đỡ người khuyết tật mà
em làm hoặc chứng kiến.
- Tuyên dương các em đã biết giúp đỡ
người
- Một số HS tự liên hệ. HS cả lớp theo dõi
và đưa ra ý kiến của mình khi bạn kể
xong.
Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
THỦ CÔNG:
Ôn: Làm đồøng hồ đeo tay
I/ MỤC TIÊU: KT: biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy.
KN: Nắm được các bước làm đồng hồ đeo tay.
TĐ: Hứng thú làm đồng hồ đeo tay để sử dụng.
II/ CHUẨN BỊ:Thầy: Mẫu đồng hồ, qui trình.
HS: đồ dùng học tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG
4/. Các hoạt động: (30 phút)
HĐ 1: Quan sát, nhận xét
+ Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát
về đồng hồ đeo tay
- Đồng hồ đeo tay làm bằnggì?
Nêu các bộ phận của đồng hồ đeo tay.
HĐ 2: Hướng dẫn mẫu
MT: Giúp HS nắm được các bước làm đồng
hồ đeo tay.
Bước1:Cắt thành các nan.
-Cắt một nan giấy màu nhạt dài 24 ô, rộng
3 ô để làm mặt đồg hồ.
- Cắt và dán nối thành một nan giấy khác
màu dài 30 ô đến 35 ô, rộng gần 3 ô, cắt
vát 2 bên của hai đầu nan để làm dây đồng
hồ.
- Cắt một nan dài 8 ô, rộng 1 ô để làm đai
cài dây đồng hồ.
B2: Làm mặt đồng hồ:
- Gấp một đầu nan giấy vào 3 ô.
- Gấp cuốn tiếp cho đến hết nan giấy
B3: Gài dây đeo đeo đồng hồ.
- Gài 1 đầu nan giấy làm dây đeo vào khe
giữa của các nếp gấp mặt đồng hồ.
- Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối của mặt
đồng hồ rồi luồn đầu nan qua một khe khác
- Dán nối 2 đầu giấy làm đai đểgiữ dây
đồng hồ.
B4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút)
- Hoạt động lớp.
- HS quan sát trả lời:
- HS nêu.
Lưu ý: Ngoài làm bằng giấy thủ công ra
còn có thể làm bằng lá chuối, lá dừa
- HS quan sát đồng hồ mẫu.
Treo bảng qui trình.
Yêu cầu HS nêu bước 1.
- Hoạt động lớp, nhóm
- Cho 3 nhóm trình bày, lớp nhận xét,
tuyên dương nhóm có đồng đẹp.
- Nhận xét.
- Chuẩn bò: Tiết 2
Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
THỦ CÔNG:
Ôn: Làm đồng hồ đeo tay( Tiết 2)
I/ MỤC TIÊU: KT: biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy.
KN: Nắm được các bước làm đồng hồ đeo tay.
TĐ: Hứng thú làm đồng hồ đeo tay để sử dụng.
II/ CHUẨN BỊ: Mẫu đồng hồ, qui trình.
HS: đồ dùng học tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG
2/ Bài cũ: (2’)Kiểm tra đồ dùng học tập
3/ Giới thiệu: (1 phút) – Ghi tựa
4/. Các hoạt động: (30 phút)
HĐ 1Thực hành làm đồng hồ đeo tay
MT: Giúp HS nắm được các bước làm
đồng hồ đeo tay.
Bước1:Cắt thành các nan.
-Cắt một nan giấy màu nhạt dài 24 ô, rộng
3 ô để làm mặt đồng hồ.
- Cắt và dán nối thành một nan giấy khác
màu dài 30 ô đến 35 ô, rộng gần 3 ô, cắt
vát 2 bên của hai đầu nan để làm dây đồng
hồ.
- Cắt một nan dài 8 ô, rộng 1 ô để làm đai
cài dây đồng hồ.
B2: Làm mặt đồng hồ:
- Gấp một đầu nan giấy vào 3 ô.
- Gấp cuốn tiếp cho đến hết nan giấy
B3: Gài dây đeo đeo đồng hồ.
- Gài 1 đầu nan giấy làm dây đeo vào khe
giữa của các nếp gấp mặt đồng hồ.
- Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối của mặt
đồng hồ rồi luồn đầu nan qua một khe khác
- Dán nối 2 đầu giấy làm đai đểgiữ dây
đồng hồ.
B4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
HĐ2: Trưng bày sản phẩm.
5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút)
- Hoạt động lớp.
- HS quan sát trả lời:
- HS nêu.
Lưu ý: Ngoài làm bằng giấy thủ công ra
còn có thể làm bằng lá chuối, lá dừa
- HS quan sát đồng hồ mẫu.
Treo bảng qui trình.
Yêu cầu HS nêu bước 1.
- Hoạt động lớp, nhóm
- Cho 3 nhóm trình bày, lớp nhận xét,
tuyên dương nhóm có đồng hồ đẹp.
- Nhận xét.
Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
ThĨ dơc
TC: Tung vßng vµo ®Ých vµ Ch¹y ®ỉi chç vç tay nhau“ ” “ ”
I.Mục tiêu:
- Ôn trò chơi “ Tung vòng vào đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động,
đạt thành tích cao.
II: Chuẩn bò: Đòa điểm: Sân trường
Phương tiện: còi, vòng.
III.Dung và phương pháp
Nội dung Hoạt đông dạy học
2. Phần mở đầu
* Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối , hông,
vai.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
trên đòa hình sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở
sâu;
* Ôn các bài thể dục phát triẻn chung.
2. Phần cơ bản.
* Trò chơi “ Tung vòng vào đích”
* Trò chơi: “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay
nhau”
3. Phần kết thúc:
- Đi đều và hát(2 -3 phút)
- Chạy nhẹ nhành theo đòa điểm sân
trường.
- Tập một số động tác thả lỏng.
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu
cầu giờ học.
- Hs khởi động .
- GV nêu tên trò chơi, giải thích và làm
mẫu cách chơi.
- Hs chơi thử
- HS chia tổ tự chơi.
- GV theo dõi.
- GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS
chuyển đội hình về vò trí chuẩn bò.
- - 1 đội làm theo mẫu theo chỉ dẫn và
giải thích của GV, sau đó cho HS chơi.
- Tập một động tác hồi sức.
- - Gv cùng hS hệ thống bài và nhận
xét giờ học.
- Gv giao bài tập về nhà.
Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
ThĨ dơc
TC: Con cãc lµ cËu «ng trêi T©ng cÇu.“ ”
I.Mục tiêu:
- Tiếp tục học trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”. Yêu cầu biết cách chơi , biết đọc vần
điệu và tham gia chơi có kết hợp vần điệu ở mức ban đầu.
- Ôn tâng cầu . Y/c biết thực hiện động tác và đạt số lần tâng cầu liên tục nhiều hơn giờ
trước.
II: Chuẩn bò: Đòa điểm: Sân trường
Phương tiện: còi, vòng.
III.Dung và phương pháp
Nội dung Hoạt đông dạy học
3. Phần mở đầu
* Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối , hông,
vai.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
trên đòa hình sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở
sâu;
* Ôn các bài thể dục phát triẻn chung.
2. Phần cơ bản.
* Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”8
– 10 phút.
* Trò chơi: “ Tâng cầu” 8 – 10 phút.
3. Phần kết thúc:
- Đi đều và hát(2 -3 phút)
- Chạy nhẹ nhành theo đòa điểm sân
trường.
- Tập một số động tác thả lỏng.
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu
cầu giờ học.
- Hs khởi động .
- GV nêu tên trò chơi, giải thích và làm
mẫu cách chơi.
- - HS đọc vần điệu 1 – 2 lần, sau đó
chơi có kết hợp đọc vần điệu.
- Hs chơi thử
- HS chia tổ tự chơi.
- GV theo dõi.
- GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS
chuyển đội hình về vò trí chuẩn bò.
- - 1 đội làm theo mẫu theo chỉ dẫn và
giải thích của GV, sau đó cho HS chơi.
- Tập một động tác hồi sức.
- - Gv cùng hS hệ thống bài và nhận
xét giờ học.
- Gv giao bài tập về nhà.
Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
THỦ CÔNG:
Ôn: Làm vòng đeo tay( T1)
I/ MỤC TIÊU: KT: Biết cách làm vòngà đeo tay bằng giấy.
KN: Nắm được các bước làm đồng hồ đeo tay.
TĐ: Hứng thú làm đồng hồ đeo tay để sử dụng.
II/ CHUẨN BỊ:Thầy: Mẫu vòng, qui trình.
HS: đồ dùng học tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG
2/ Bài cũ: (2’)Kiểm tra đồ dùng học tập
3/ Giới thiệu: (1 phút) – Ghi tựa
4/. Các hoạt động: (30 phút)
HĐ 1: Quan sát, nhận xét
+ Mục tiêu: Giúp HS làm thành thạo vòng
đeo tay.
Bước1:Cắt thành các nan.
-Lấy hai tờ giấy thủ công khác màu nhau
cắt thành các nan giấy rộng 1 ô.
- B2: Dán nối các nan.
- Dán nối các nan giấy cùng màu thành
một nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng 1
ô. Làm hai nan như vậy
B3: Gấp các nan giấy.
- Dán đầu của 2 nan . Gấp nan dọc đè lên
nan ngang sao cho nếp gấp sát mép nan,
sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc
- - Tiếp tục gấp theo thứ tự như trên cho
đến hết hai nan giấy . Dán phần cuối
của hai nan lại, được sợi dây dài.
B4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay.
Dán hai đầu sợi dây vừa gấp , được vòng
đeo tay bằng giấy.
HĐ2: Thực hành.
5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút)
- Hoạt động lớp.
- HS quan sát trả lời:
- HS nêu.
- HS quan sát đồng hồ mẫu.
Treo bảng qui trình.
- GV HD từng bước theo tranh quy trình.
- Yêu cầu HS nêu bước 1.
- Hoạt động lớp, nhóm
- Cho 3 nhóm trình bày, lớp nhận xét,
tuyên dương nhóm có đồng đẹp.
- Nhận xét.
- Chuẩn bò: Tiết 2
Bµi d¹y Bi 2 Gv: Ngun thÞ H¬ng
ThĨ dơc
TC: T©ng cÇu Tung vßng vµo ®Ých “ ”
I.Mục tiêu:
- Ôn trò chơi “ Tung vòng vào đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động,
đạt thành tích cao.
- Ôn tâng cầu . Yêu cầu năng cao thành tích.
II: Chuẩn bò: Đòa điểm: Sân trường
Phương tiện: còi, vòng.
III.Dung và phương pháp
Nội dung Hoạt đông dạy học
4. Phần mở đầu
* Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối , hông,
vai.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
trên đòa hình sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở
sâu;
* Ôn các bài thể dục phát triẻn chung.
2. Phần cơ bản.
* Ôn tâng cầu: 5 – 6 phút.
* Trò chơi “ Tung vòng vào đích”
3. Phần kết thúc:
- Đi đều và hát(2 -3 phút)
- Chạy nhẹ nhành theo đòa điểm sân
trường.
- Tập một số động tác thả lỏng.
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu
cầu giờ học.
- Hs khởi động .
- GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS
chuyển đội hình về vò trí chuẩn bò.
- - 1 đội làm theo mẫu theo chỉ dẫn và
giải thích của GV, sau đó cho HS chơi.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích và làm
mẫu cách chơi.
- 1 đội làm theo mẫu theo chỉ dẫn và giải
thích của GV, sau đó cho HS chơi.
- Tập một động tác hồi sức.
- - Gv cùng hS hệ thống bài và nhận
xét giờ học.
- Gv giao bài tập về nhà.