Giao an lop 3 - tuan 18(tk)

LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "Giao an lop 3 - tuan 18(tk)": http://123doc.vn/document/537465-giao-an-lop-3-tuan-18-tk.htm

Kế hoạch giảng dạy
Tuần : 18
Từ 02.01.06 đến 06.01.06
Ngày Môn Bài dạy
Thứ hai
02.01
Tập đọc Ôn tập tiết 1
Kể chuyện Ôn tập tiết 2
Toán Chu vi hình chữ nhật
Thứ ba
03.01
Tập đọc Ôn tập tiết 3
Chính tả Ôn tập tiết 4
Toán Chu vi hình vuông
Luyện từ Ôn tập tiết 5
Thứ tư
04.01
Tập đọc Ôn tập tiết 6
Toán Luyện tập
Đạo đức Kiểm tra học kì I
Thứ năm
05.01
Chính tả Ôn tập tiết 7
Toán Luyện tập chung
TNXH Ôn tập và kiểm tra học kì I (tiếp theo)
Tập viết Ôn tập tiết 8
Thủ công Cắt dán chữ : Vui vẻ Tiết : 2
Thứ sáu
06.01
Làm văn Ôn tập tiết 9
Toán Kiểm tra
TNXH Vệ sinh môi trường
Buổi chiều :
Ngày Môn Bài dạy
Thứ tư
Luyện tập TV Ôn tập : luyện đọc
Thứ năm
Luyện tập Toán Ôn tập kiểm tra học kì
Tự học Ôn tập : luyện đọc
Thứ sáu
Luyện tập TV Ôn tập : làm văn
Tự học Ôn tập : luyện từ
Khối trưởng duyệt Ban giám hiệu duyệt
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Tiếng Việt
Bài ôn tiết 1
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
A. Giới thiệu bài :
Giáo viên giới thiệu bài nội dung học tập tuần 18 : Ôn
tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học tập môn
tíêng việt học kì 1
B. Kiểm tra tập đọc : khoảng ¼ số học sinh lớp
1. Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn bài
tập đọc và đọc một đoạn được chỉ đònh trong phiếu.
2. Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh trả lời theo nội
dung của đoạn đọc
3. Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn của vụ tiểu
học.
Bài tập 2 :
a) Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bò.
• Giáo viên đọc 1 lần đoạn văn “Rừng
cây trong nắng” Học sinh theo dõi
• Giáo viên giải thích nghóa của một số từ
khó : uy nghi, tráng lệ.
• Giáo viên giúp học sinh nắm được nội
dung bài chính tả : Đoạn văn này tả
cảnh gì ?
• Giáo viên cho học sinh tự viết ra giấy
các từ mà mình cho là khó để chú ý hơn
khi viết chính tả.
•
b) Giáo viên đọc cho học sinh viết.
c) Giáo viên chấm chữa bài.
Củng cố dặn dò :
1. Giáo viên nhận xét tiết học.
2. Giáo viên yêu cầu học sinh chưa có điểm kiểm
tra đọc hoặc đọc chưa đạt yêu cầu thì về nhà tiếp tục
luyện đọc.
Mỗi học sinh đọc 1 đoạn
theo thăm đã chọn.
Học sinh trả lời theo nội
dung câu hỏi bài kiểm tra
Học sinh trả lời
Học sinh viết từ khó ra
giấy.
Học sinh viết chính tả.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Tiếng Việt
Bài ôn tiết 2

I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
A. Giới thiệu bài :
Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
B. Kiểm tra tập đọc : ¼ số học sinh còn lại trong
lớp. Giáo viên thực hiện như tiết 1.
C. Bài tập 2 :
1. Giáo viên đọc yêu cầu của bài
2. Giáo viên giải nghóa từ nến, dù
3. Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở. Học sinh
phát biểu ý kiến. Giáo viên gạch chân các từ ngữ chỉ
sự so sánh với nhau trong từng câu văn viết trên bảng
lớp và chốt lại lời giải đúng.
D. Bài tập 3 :
1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài.
2. Giáo viên cho học sinh suy nghó và nêu trước lớp.
3. Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập.
E. Củng cố dặn dò :
1. Giáo viên khen ngợi những học sinh học tốt.
2. Giáo viên dặn học sinh về nhà tiếp tục luyện
đọc để kiểm tra tiếp.
Học sinh lên bốc thăm và
thi đọc sau đó trả lời câu
hỏi về nội dung bài.
Học sinh đọc
Học sinh làm bài vào vở
bài tập.
Học sinh đọc.
Học sinh làm bài vào vở
bài tập.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Tiếng Việt
Bài ôn tiết 3
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ tập đọc.
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
A. Giới thiệu bài :
Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết học.
B. Kiểm tra tập đọc : Khoảng ¼ số học sinh lớp
1. Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn
bài tập đọc và đọc một đoạn được chỉ đònh
trong phiếu.
2. Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh trả lời theo
nội dung của đoạn đọc.
3. Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn của vụ tiểu
học.
B. Bài tập 2 :
1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài và
mẫu giấy mời.
2. Giáo viên cho học sinh điền vào mẫu giấy mời
và nhắc nhở học sinh viết đúng nghi thức, viết
với những lời lẽ trân trọng, ngắn gọn, nhớ ghi
rõ ngày giờ và đòa điểm.
Củng cố dặn dò :
1. Giáo viên cho học sinh đọc lại mẫu giấy mời.
2. Giáo viên nhắc học sinh ghi nhớ mẫu giấy mời
và thực hành viết đúng mẫu khi cần thiết.

Học sinh đọc và trả lời câu
hỏi.
Học sinh đọc
Học sinh thực hiện bài tập
Học sinh đọc lại
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Tiếng Việt
Bài ôn tiết 4
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
A. Giới thiệu bài :
Giáo viên nêu yêu cầu của tiết học.
B. Kiểm tra tập đọc : khoảng ¼ số học sinh lớp
a. Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn
bài tập đọc và đọc một đoạn được chỉ đònh
trong phiếu.
b. Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh trả lời theo
nội dung của đoạn đọc
3. Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn của vụ tiểu
học.
C. Bài tập 2
1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài.
2. Giáo viên cho cả lớp đọc thầm đoạn văn và trao đổi
nhóm.
3. Giáo viên dán 3 tờ phiếu, mời 3 học sinh lên bảng
làm bài. cả lớp và giáo viên nhận xét, phân tích từng
câu trong đoạn văn, chốt lại lời giải đúng.
Lời giải :
Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà
cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và lắm gió giông
như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình
bát, cây bần cũng phải quay thành chòm, thành rặng.
Rễ cây phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất.
Củng cố dặn dò :
1. Giáo viên yêu cầu cả lớp về nhà đọc lại đoạn
văn trong bài tập 2 và đọc lại các bài tập đọc
có yêu cầu học thuộc lòng để chuẩn bò cho tiết
kiểm tra tới.
2. Giáo viên nhận xét tiết học.
Học sinh lên bốc thăm,
đọc và trả lời câu hỏi về
nội dung bài.
Học sinh đọc.
Học sinh thảo luận nhóm
3 học sinh lên bảng làm
bài.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Tiếng Việt
Bài ôn tiết 5
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên.
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
A. Giới thiệu bài :
Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của bài.
B Kiểm tra tập đọc :
1. Giáo viên cho kiểm tra khoảng 1/3 số học sinh trong
lớp. Giáo viên cho từng những lên bốc thăm chọn bài
học thuộc lòng. Sau đó về chỗ xem lại bài khoảng 2
phút.
2. Giáo viên gọi học sinh lên đọc thuộc lòng từng khổ
thơ hoặc cả bài thơ theo phiếu chỉ đònh.
3. Giáo viên đánh giá bài đọc theo hướng dẫn của bộ
4. Giáo viên dặn học sinh nào chưa kiểm tra về nhà
đọc lại các bài học thuộc lòng kì tới kiểm tra tiếp.
C. Bài tập 2 :
a. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài.
b. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mẫu đơn xin
cấp thẻ đọc sách.
c. Giáo viên cho 1 học sinh làm miệng. Lưu ý học
sinh nêu rõ lí do làm mất thẻ.
d. Giáo viên cho học sinh viết đơn vào giấy rời
e. Giáo viên cho một số học sinh đọc các đơn của
mình. Giáo viên nhận xét và chấm điểm một số
đơn.
Củng cố dặn dò :
1. Giáo viên yêu cầu học sinh ghi nhớ mẫu đơn
2. Giáo viên nhắc học sinh nào chưa được kiểm
tra về nhà xem lại bài.
3. Chuẩn bò giấy rời để viết thư trong tiết học tới.
Học sinh lên chọn thăm,
đọc và trả lời câu hỏi theo
nội dung thăm.
Học sinh đọc
Học sinh đọc
Học sinh làm miệng.
Học sinh viết đơn vào giấy
rời sau đó đọc lại đơn của
mình.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Tiếng Việt
Bài ôn tiết 6
.
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên.
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
A. Giới thiệu bài :
Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của bài.
B. Kiểm tra học thuộc lòng :
1. Giáo viên cho kiểm tra khoảng 1/3 số học sinh trong
lớp. Giáo viên cho từng những lên bốc thăm chọn bài
học thuộc lòng. Sau đó về chỗ xem lại bài khoảng 2
phút.
2. Giáo viên gọi học sinh lên đọc thuộc lòng từng khổ
thơ hoặc cả bài thơ theo phiếu chỉ đònh.
3. Giáo viên đánh giá bài đọc theo hướng dẫn của bộ
4. Giáo viên dặn học sinh nào chưa kiểm tra về nhà
đọc lại các bài học thuộc lòng kì tới kiểm tra tiếp.
C. Bài tập 2 :
1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài.
2. Giáo viên nhắc học sinh viết hoa những chữ
đầu câu sau khi điền dấu chấm vào chỗ còn
thiếu.
3. Giáo viên cho cả lớp đọc thầm truyện vui “
Người nhút nhát” sau đó làm bài vào vở.
4. Giáo viên dán 4 tờ phiếu bài làm và cho 4
nhóm lên thi làm bài nhanh. cả lớp nhận xét và
chốt lại lời giải đúng.
5. Giáo viên cho 2 hoặc 3 học sinh đọc lại đoạn
văn sau khi đã điền dủ dấu câu.
6. Giáo viên hỏi : Có đúng là người đàn bà trong
truyện này nhút nhát không ? Câu chuyện này
đáng cười ở chỗ nào ?
Củng cố dặn dò :
1. Giáo viên nhắv học sinh về nhà kể lại truyện
vui cho người thân nghe.
2. Yêu cầu học sinh chuẩn bò giấy, bút để làm bài
kiểm tra cuối học kì.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Tiếng Việt
Bài ôn tiết 7
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
A. Giới thiệu bài :
Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
B. Kiểm tra học thuộc lòng :
1. Giáo viên cho kiểm tra khoảng 1/3 số học sinh trong
lớp. Giáo viên cho từng những lên bốc thăm chọn bài
học thuộc lòng. Sau đó về chỗ xem lại bài khoảng 2
phút.
2. Giáo viên gọi học sinh lên đọc thuộc lòng từng khổ
thơ hoặc cả bài thơ theo phiếu chỉ đònh.
3. Giáo viên đánh giá bài đọc theo hướng dẫn của bộ
4. Giáo viên dặn học sinh nào chưa kiểm tra về nhà
đọc lại các bài học thuộc lòng kì tới kiểm tra tiếp.
C. Bài tập 2 :
1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài.
2. Giáo viên giúp các em xác đònh đúng
– Đối tượng viết thư : một người thân hoặc một người
mà mình quý mến như ông bà, cô bác, cô giáo cũ …
_ Nội dung thư : Thăm hỏi về sức khoẻ, tình hình ăn
ở, học tập, làm việc …
3. Giáo viên mời 3 hoặc 4 học sinh phát biểu ý
kiến : Các em chọn viết thư cho ai ? Các em
muốn viết thư thăm hỏi người đó về những điều
gì ?
4. Giáo viên cho học sinh mở sách trang 81 đọc
lại bài “thư gửi bà” để nhớ trình tự viết một bức
thư.
5. Giáo viên cho học sinh viết thư sau đó chấm
một số bài làm rồi nhận xét chung.
D. Củng cố dặn dò :
Giáo viên nhắc học sinh chưa xong về nhà viết tiếp
Học sinh đọc và trả lời câu
hỏi theo nội dung thăm.
Học sinh đọc.
Học sinh đọc.
Học sinh viết thư vào giấy
rời
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Tiếng Việt
Tiết 8
Bài kiểm tra
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
Giáo viên thực hiện theo hướng dẫn của sách giáo
viên.
Thời gian làm bài khoảng 30 phút.
Học sinh làm bài kiểm tra

Tiết 9
Kiểm tra chính tả – Tập làm văn.
(Thời gian làm bài khoảng 40 phút)
Giáo viên thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của Phòng giáo dục và đào tạo.
Giáo viên có thể tham khảo đề kiểm tra ở sách giáo viên trang 335, 336 và 337.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Toán Tiết : 86
Bài : Chu vi hình chữ nhật
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
Hoạt động 1 : Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ
nhật.
Mục tiêu : Học sinh nắm được quy tắc tính chu vi hình
chữ nhật
Giáo viên hướng dẫn học sinh phần lí thuyết như sách
giáo viên trang 155và 156.
Hoạt động 2 : Thực hành.
Mục tiêu : Rèn cho học sinh kó năng tính chu vi hình
chữ nhật
Bài tập 1 : Giáo viên cho học sinh làm bài tập vào vở
bài tập sau đó hướng dẫn học sinh sửa bài.
Bài tập 2 :
1. Giáo viên cho học sinh đọc đề.
2. Giáo viên cho học sinh làm vào vở bài tập.
3. Giáo viên cho 1 học sinh lên bảng sửa bài.
Bài tập 3 :
1. Giáo viên cho học sinh làm bài tập vào vở bài
tập.
2. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
3. Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh tính nhanh
như sau: Nhận xét tổng chiều dài và chiều rộng
của hai hình chữ nhật đều bằng nhau nên chu vi
hai hình chữ nhật đó bằng nhau.
Học sinh làm bài tập vào
vở bài tập. Học sinh đổi vở
sửa bài.
Học sinh đọc đề.
Học sinh làm bài tập.
Học sinh lên bảng sửa bài
Học sinh làm bài.
Học sinh đổi vở sửa bài
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Toán Tiết : 87
Bài : Chu vi hình vuông
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
Hoạt động 1 : Giới thiệu cách tính chi vi hình vuông
Mục tiêu : Giúp học sinh biết cách tính chu vi hình
vuông.
Giáo viên hướng dẫn học sinh như sách giáo viên trang
157 và 158.
Hoạt động 2 : Thực hành.
Mục tiêu : Rèn kó năng tính chu vi hình vuông.
Bài tập 1 : Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài
tập sau đó hướng dẫn học sinh sửa bài.
Bài tập 2 : Giáo viên giúp học sinh hiểu độ dài đoạn
dây thép chính là chu vi hình vuông uốn được có cạnh
10 cm.
Giáo viên cho học sinh làm bài và hướng dẫn học sinh
sửa bài.
Bài tập 3 : Giáo viên cho học sinh nhận xét : Cạnh dài
hình chữ nhật gồm 3 cạnh viên gạch, chiều dài hình
chữ nhật là : 20 x 3 = 60 (cm). Chiều rộng hình chữ
nhật là độ dài một viên gạch (20 cm). Sau đó áp dụng
công thức tính chu vi hình chữ nhật để làm.
Bài tập 4 :
1. Giáo viên yêu cầu học sinh đo độ dài cạnh hình
vuông.
2. Giáo viên cho học sinh áp dụng công thức tính
chu vi hình vuông để làm bài tập.
3. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
Học sinh làm bài tập vào
vở bài tập. Học sinh đổi vở
sửa bài.
Học sinh làm bài tập. Học
sinh đổi vở sửa bài
Học sinh nhận xét.
Học sinh làm bài tập.
Học sinh đo.
Học sinh tính.
Học sinh đổi vở sửa bài.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Toán Tiết : 88
Bài : Luyện tập
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
Bài tập 1 : Tính chu vi hình chữ nhật
1. Giáo viên cho học sinh đọc đề.
2. Giáo viên cho học sinh làm vào vở bài tập.
3. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
Bài tập 2 : Tính chu vi hình vuông
1. Giáo viên yêu cầu học sinh tính chu vi hình
vuông theo đơn vò cm sau đó đổi thành mét.
2. Học sinh làm bài tập vào vở bài tập.
3. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
Bài tập 3 : Tính cạnh hình vuông khi biết chu vi.
1. Giáo viên hướng dẫn để học sinh biết chu vi
hình vuông bằng độ dài cạnh nhân với 4, vậy
suy ra cạnh của hình vuông bằng chu vi chia
cho 4.
2. Giáo viên cho học sinh làm bài tập.
3. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
Bài tập 4 :
1. Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ sau đó
cho học sinh nhận xét nưả chu vi chính là tổng
của một chiều dài và một chiều rộng từ đó học
sinh có cách giải bài toán.
2. Giáo viên cho học sinh làm bài tập.
3. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
Học sinh đọc
Học sinh thực hiện bài tập
Học sinh đổi vở sửa bài
Học sinh làm bài.
Học sinh đổi vở sửa bài.
Học sinh nhận xét.
Học sinh làm bài tập.
Học sinh đổi vở sửa bài.
Học sinh quan sát sơ đồ.
Học sinh làm bài tập
Học sinh đổi vở sửa bài.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Toán Tiết : 89
Bài : Luyện tập chung.
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
Bài tập 1 :
1. Giáo viên cho học sinh nêu miệng theo cột.
2. Giáo viên cho học sinh ghi nhanh kết quả bài
làm vào vở bài tập.
Bài tập 2 :
1. Giáo viên cho học sinh thực hiện vào vở.
2. Giáo viên gọi học sinh lên bảng trình bày bài
làm của mình và hướng dẫn học sinh cả lớp sửa
bài.
3. Giáo viên chốt lại kiến thức của bài tập.
Bài tập 3 : Giải toán.
1. Giáo viên cho 1 học sinh đọc đề.
2. Giáo viên cho học sinh làm bài tập vào vở bài
tập, 1 học sinh khác lên bảng làm bài tập.
3. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
Bài tập 4 :
1. Giáo viên cho học sinh làm bài tập vào vở.
2. Giáo viên gọi 2 học sinh lên sửa bài. Một em
vẽ sơ đồ, em khác trình bày bài giải.
3. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
4. giáo viên chốt kiến thức bài học.
Bài tập 5 : tính giá trò của biểu thức.
1. Giáo viên cho 1 học sinh lên bảng thực hiện bài
tập. Cả lớp làm vào bảng con.
2. Giáo viên hướng dẫn sửa bài và chốt kiến thức
bài học.
Học sinh nêu miệng.
Học sinh làm bài tập
Học sinh làm bài.
1 học sinh lên bảng
Học sinh đọc đề.
Học sinh làm bài tập vào
vở.
Học sinh đổi vở sửa bài.
Học sinh làm bài tập.
2 học sinh lên bảng ghi lại
bài làm.
Học sinh đổi vở sửa bài.
Học sinh thực hiện vào
bảng con.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10
Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học
Môn : Toán Tiết : 90
Bài : Kiểm tra
I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
Giáo viên ghi đề kiến thức lên bảng và yêu cầu học
sinh thực hiện.
Đề kiểm tra :
1. Tính nhẩm :
6 x 5 18 : 3 72 : 9 56 : 7
3 x 9 64 : 8 9 x 5 28 : 7
8 x 4 42 : 7 4 x 4 7 x 9
2. Đặt tính rồi tính :
53 x 4 306 x 2 856 : 4 724 : 5
3. Tính giá trò biểu thức :
14 x 3 : 7 42 + 18 : 6
4. Một cửa hàng có 96 kg đường, đã bán được ¼ số
đường đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg đường ?
5. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng :
a) Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15 cm, chiều rộng
10 cm là :
A. 25 cm B. 35 cm C. 40 cm D. 50 cm
b) Đồng hồ chỉ :
A. 5 giờ 10 phút.
B. 2 giờ 5 phút.
C. 2 giờ 25 phút.
D. 3 giờ 25 phút.
Giáo viên đánh giá điểm cho bài kiểm tra như sách
giáo viên trang 162 và 163.

Học sinh làm bài kiểm tra
vào vở kiểm tra.